乐山一中：循榜样迹，踏稳成长梯

为助力2028届新进教师加速角色转变、夯实专业根基，12月25日，乐山一中本学期第三次新进教师座谈会在一教学楼举行。本次活动紧扣“榜样引领·成长赋能”核心主题，特别邀请校内优秀青年教师吴雨奇分享成长心得，全体新进教师齐聚一堂，沉浸式汲取教育智慧，循着榜样足迹探索专业成长之路。

座谈会核心环节，由吴雨奇以“厚植内功、拔节生长”为题，结合自身深耕教坛的实践经历，生动复盘从青涩新手到骨干教师的进阶之路。她凝练出“主动学习＋经验积累＋持续反思”的核心成长公式，从四大维度为在场教师送上了极具实操性的成长指南。所有分享均源自真实教学场景，精准对标新手教师的成长痛点，每一句感悟都凝聚着实战智慧，让在场教师深切感受到分享的实用价值，收获满满、备受启发。

在“课堂求实，站稳讲台”板块，吴老师分享的筑基秘诀干货十足：入职初期，她坚持全程跟学师父课程、精研优质网课资源，以手写详案的严谨态度反复打磨每一个教学环节；同时广泛研读专业著作与教育类书籍，密切关注前沿教育理念，持续为自身认知“充电”；谈及专业成长，吴老师重点阐释了“赛课是推动教师从被动成长转向主动突破的核心抓手”这一关键认知。她坦言，自己正是以赛课为契机，倒逼自己深度钻研课标、反复打磨教学设计，实现了专业能力的跨越式提升。聚焦“研究求深，赋能教学”，吴老师凭借扎实的教研功底，带来了干货满满的实用指导。她打破“教研高深难懂”的认知误区，结合自身教研实践，清晰阐释了教研与教学的共生关系，让在场教师明白“教研源于教学困惑，更能反哺教学实效”。在“师生求真，汲取能量”维度，吴老师分享了自己的育人初心：以真诚且有边界的态度呵护每一位学生成长，这份双向奔赴的师生情谊，成为她坚守教育初心、不断前行的不竭动力。

分享结束后，教科室主任王淞作简要总结。他高度肯定了吴雨奇老师分享的实用价值与借鉴意义，认为其成长经验为新进教师点亮了前行方向，并鼓励全体新进教师主动借鉴经验、积极探索实践，在持续反思与积累中快速成长。

此次座谈会为新进教师搭建了高效的经验传承与交流平台。吴雨奇老师源于实践、可直接落地的成长经验，不仅为新进教师提供了教学教研的具体方法，更精准破解了他们成长中的诸多困惑，让大家深切感受到这份分享带来的巨大助力。这些具体可行的方法，为新进教师快速站稳讲台、筑牢教学根基提供了清晰的行动指引。这份毫无保留、真诚恳切的分享让大家倍感温暖。新进教师们纷纷表示，将以吴老师为榜样，把所学所思快速转化为教学实践，在乐山一中的教育沃土上扎实扎根、拔节生长，书写精彩的教育篇章。