乐山一中彭建班主任工作室在一教楼举办了一场以“时间管理”为主题的研讨会

近日，乐山一中彭建班主任工作室在一教楼举办了一场以“时间管理”为主题的研讨会。会议由工作室主持人彭建老师主持，唐朝旭老师作专题发言，林琳副校长指导并作总结讲话，全体工作室成员积极参与，共同探讨学生时间管理难题，提升育人实效。

唐朝旭老师以《时间管理——基于高一11班问卷调查的反思与案例分享》为题，进行了一场体系化、结构化的精彩发言。他基于详实的班级问卷调查数据，深入剖析了学生在晚自习利用、睡眠时长、电子产品使用、自主学习规划等方面存在的普遍问题。唐老师尖锐地指出了当下学生学习中存在的共性的大难题，引发了与会者的深刻思考。并进一步引导学生和教师共同追问“时间去哪了？”，积极探索“时间应怎样用”的方法，系统介绍了一系列具有可操作性的时间管理措施。唐老师强调了“高效不是将每一分钟都填满，而是让每一分钟都有方向”的核心理念。其发言内容源于学生，针对性强，逻辑清晰，由现象直达本质，为班主任们提供了宝贵的实践参考。

林琳对唐老师的发言给予了高度评价。她谈到，唐老师的分享“体系化、结构化，由现象到本质，问题来自于学生，具有针对性”，充分体现了班主任工作室扎根实际、研究真问题的务实作风。林琳进一步呼吁各位班主任在工作中应持续关注学生的时间利用质量，引导学生从被动应付作业转向主动规划学习，真正成为时间的主人，掌握高效的学习方法，实现全面发展。

研讨环节结束后，林琳代表学校为工作室成员颁发了共同学习书籍，鼓励大家持续学习，不断精进业务能力，将研讨成果有效运用于日常班级管理中，共同促进学生健康成长。

此次研讨会内容充实，研讨深入，不仅为班主任们提供了解决学生时间管理问题的具体“工具箱”，更启发了大家关于育人本真的新思考。乐山一中班主任工作室将继续秉持研究、分享、共进的理念，为提升学校德育工作水平和学生综合素养贡献力量。