沙湾区2025-2026学年“文轩杯”课堂教学竞赛高中理综组决赛在沫若中学举行

为深入推进普通高中“新课程、新教材、新高考”改革，切实将核心素养培育融入课堂教学。近日，沙湾区2025-2026学年“文轩杯”课堂教学竞赛高中理综组决赛在沫若中学精彩开赛。来自沫若中学的数学、物理、化学、生物四门学科优秀教师同台竞技，以精心设计的教学方案、生动鲜活的课堂呈现，展现了新时代高中理综教师扎实的专业功底、创新的教学思路与鲜明的育人理念。

首先登场的数学教师黄俊杰，以《函数的奇偶性》为题开启了本次竞赛的序幕。课堂上，他通过生活中的对称现象导入，引导学生从图像观察到代数证明，层层递进地剖析奇偶性的概念与性质。巧妙的问题设计、清晰的逻辑梳理，让学生在自主探究中感受数学的严谨之美，充分体现了对学生逻辑推理核心素养的培育。

随后，物理教师王军带来《力的分解》一课。他以课前精心录制的“学生拉车”视频为切入点，引导学生观察“不同方向拉车”时的受力场景，顺势提出“拉力可以分解成哪些力”的问题。通过自制实验器材，开展了具体、直观的演示实验，将抽象的力学知识转化为可观察、可分析的具体现象，有效突破了课堂重难点，强化了学生的科学探究意识。

化学教师郑红艳执教的《铁盐和亚铁盐的性质》，以实验为核心展开教学。她通过对比实验、显色反应等直观手段，让学生观察铁盐与亚铁盐的颜色变化、转化过程。

最后登场的生物教师雷霞，以《传统发酵技术的应用》为题，将课堂与生活、传统与现代完美融合。教学中，雷老师采用“自主学习+合作探究+技术赋能”的方式，先让学生观看传统葡萄酒酿制过程视频，学生梳理出果酒的制作流程，再通过四个阶梯式任务活动来驱动学生合作探究果酒的制作原理及注意示项，让学生在了解科学原理的同时，感受生物学科与日常生活的紧密联系，强化了科学态度与社会责任素养的培育。

比赛结束后，乐山市教科所副所长程文华对本次活动进行了专业点评与总结。他高度肯定了本次竞赛的组织成效，四位参赛教师均紧扣“聚焦核心素养、落实三新要求”的主题，教学设计新颖、教学方法灵活、学科特色鲜明，充分展现了沙湾区高中理综教师的良好专业素养。同时，程所长也从教学观念更新、教学设计优化、教学细节打磨、素养目标落地等方面提出了针对性建议。

本次“文轩杯”高中理综课堂教学竞赛，不仅为教师提供了展示风采、交流学习的平台，更搭建了深化教学改革、共促专业成长的桥梁。参赛教师纷纷表示，将以此次竞赛为契机，认真吸纳评委建议，深耕课堂教学、潜心钻研教研，进一步优化教学策略、落实“三新”要求，把核心素养培育贯穿教学全过程。