乐山一中：点亮思维之光，共探数学教育奥秘

5月6日，乐山一中高2027届数学组召开备课组会，共同探索数学教育的奥秘，为学生的学习之路点亮一盏盏明灯。

会上，陈井文老师以《代数基本定理——高中与大学的桥梁》为题，从基础概念出发，解读了代数基本定理的内涵与意义，并结合高考真题，展示了这一定理在实战中的巧妙运用，为老师们的教学实践提供了宝贵参考。陈老师谈到，这一基本定理不仅是高中数学的重要组成部分，更是连接高中与大学数学的关键纽带。因此，陈老师补充了这一定理在其他学科领域的广泛应用，凸显了数学知识的广阔应用前景，为学生未来的数学探索奠定基础。

岑雪莲老师分享了她赴镇江一中观摩长三角高品质高中数学说题大赛的深刻感受，引发了老师们的强烈共鸣。她说教育的本质不应仅仅是知识的传授，更重要的是思维的培养。通性通法作为数学的“底层逻辑”，犹如数学世界的基石，让复杂的数学问题回归本质，帮助学生构建起面对数学挑战的坚固堡垒。在日常教学过程中，应鼓励学生用数学的视角去观察世界、分析问题，让数学思维成为他们探索未知的有力武器。此外，岑老师还倡导师生应共同适应时代变化，营造有利于人才成长的氛围，在数学教学中不断培养学生的理性思维，让备考方式更加科学健康。岑老师的分享如春风化雨，为教师们带来了新的思路和启发。

此次会议是一场思维的碰撞，教师们在交流中不断汲取新知识，拓宽视野。未来，高一数学备课组的教师们将继续携手共进，不断探索创新，为学生的数学学习之路铺就更多光亮，助力他们在数学的征程上不断前行，迈向更加辉煌的未来。