乐山市实验幼儿园:绳彩飞扬 破茧成长

发布时间:2026-06-18来源:乐山市实验幼儿园 作者:喻丽婷浏览量:2685

阳光洒满幼儿园操场,一根根彩色跳绳上下翻飞,清脆的跳跃声、欢快的笑声此起彼伏。曾经面对跳绳胆怯退缩的孩子们,如今个个身姿灵动、自信满满。从逃避尝试到主动热爱,一根小小的跳绳,见证了孩子们一段意义非凡的成长之旅。

初遇跳绳·心生胆怯

跳绳练习时间到来,大部分孩子兴致勃勃地拿起跳绳,可几个小小的身影却悄悄躲到大树下、滑梯旁,有的蹲在地上玩耍,迟迟不愿加入队伍。面对跳绳,孩子们说出了内心的困扰。

钰峰:我不会跳绳,一拿起绳子就很紧张。

苏禾:绳子总打到我的脚,又疼又害怕。

嘉沐:我怎么都学不会,一点都不想练习跳绳。

面对一次次练习,这几位孩子愈发缺乏自信,看着孩子们畏难的模样,老师深知,单纯的集体练习无法帮助他们突破困境,一场暖心又有针对性的成长引导就此开启。

直面难题·携手探究

班级开展跳绳讨论会,孩子们围坐在一起,大胆说出练习中遇到的各种难题。

晨晨:我跳几下就累得不行。

嘉沐:绳子容易交叉,我根本跳不过去。

垚垚:甩绳时手会抬得很高,总是被绳子绊倒。

钰峰:我没办法连续跳跃,跳几下就会中断。

原来大家都有着相似的烦恼,孩子们的焦虑慢慢消散。你一言、我一语,大家互相分享跳绳小技巧,还亲手画出跳绳小妙招,孩子们眼里满是光芒,主动练习的热情被彻底点燃。

绳子要调短一点,不可以太长了不要着急跳,多练习甩绳数着节奏跳123先练习原地跳手不要举高了……

陪伴幼儿破茧成长

分步练习

考虑到孩子们手脚不协调、动作不熟练的问题,老师摒弃统一训练模式,将跳绳动作拆解练习,循序渐进降低难度,一对一陪伴指导。

见证点滴进步

为了让成长看得见、摸得着,老师为每位孩子定制专属跳绳成长记录表,每天记录跳绳数量与进步瞬间。看着表格里不断上涨的数字,孩子们清晰看到自己从0开始的改变。

21天打卡·坚持养成好习惯

为了让好习惯长久延续,班级发起21天跳绳小达人打卡活动。园内固定每日练习时间,同时联动家长开展家园共育。老师向家长分享科学陪伴方式,家长多鼓励、少催促,不攀比跳绳数量,用心陪伴孩子练习。

趣味挑战·绽放自信风采

日复一日的坚持,让孩子们迎来质的飞跃。曾经畏惧跳绳的小朋友,如今动作流畅、节奏稳定。班级顺势开展丰富的趣味跳绳活动:一分钟计时跳绳、双人结伴跳、分组接力跳绳,单调的练习变成欢乐的赛场。

一根小小的跳绳,跳出的不只是强健的体魄,更是直面困难的勇气、持之以恒的毅力和闪闪发光的自信心。每个孩子都拥有独一无二的成长节奏,教育是一场温柔的坚持,不催促、不攀比,用心陪伴、耐心等待,静待每一位孩子自信绽放。未来,我们也会继续开展丰富多彩的体育活动,让孩子们在运动中快乐成长、向阳而生!

责任编辑:李进

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