井研县来凤小学与新桥小学开展英语“同课异构”教研活动

近日，井研县来凤小学英语教研组全体成员在校长吴剑锋的带领下，赴乐山市市中区苏稽镇新桥小学，成功开展了一场以“异构展风采，碰撞促提升”为主题的英语“同课异构”教研交流活动。本次活动旨在通过校际深度交流，探索高效课堂教学模式，共促教师专业成长。

本次教研活动选取了新编外研版三年级上册Unit 6《My Sweet Home》的Start up部分作为共同教学内容。相同的课题，在不同的教学构思下绽放出别样的精彩。

第一节课由新桥小学李思思老师执教。她融入AI，引领着孩子们在连贯的故事情节中操练句型与方位介词，教学环节层层递进，师生配合默契，课堂氛围生动活泼，激发了低年级学生的学习兴趣，充分体现了“在故事中学，在情境中用”的教学理念。

第二节课由来凤小学丁瑶琴老师执教。丁老师的教学设计则更侧重于情境创设与生活实际紧密结合，她利用丰富的图片和实物道具，引导学生们在轻松愉快的“家庭”情境中感知、理解和运用语言。课堂上，孩子们兴趣盎然，与老师积极互动，在真实的语言运用中轻松掌握了知识。

两节课虽内容相同，但教学风格迥异，各具特色，完美诠释了“同课异构”的核心价值——在和而不同的教学智慧碰撞中，拓宽教学思路，实现优势互补。

课后，两校教师齐聚一堂，开展了热烈而深入的研讨。首先，两位执教老师分别阐述了自己的教学设计思路与教学理念。随后，两校教研组成员踊跃发言，围绕教学目标设定、活动有效性、学生参与度等方面进行了精准的评课与议课，在思想的交流与碰撞中，共同探寻优化教学的路径。

来凤小学校长吴剑锋对本次活动的成功举办表示祝贺，并对新桥小学的精心组织与热情接待表示感谢。他强调，“同课异构”教研活动为教师提供了宝贵的观摩、学习和反思的平台，有效促进了校际间的优质资源共享与教师队伍的专业化发展。他期待未来两校能继续加强合作，开展更多形式多样的教研交流，携手共进，为提升区域教育教学质量贡献力量。