乐山市实验幼儿园：教研赋能促成长，笃行不怠启新程

开学前，为深化课程改革，提升教师课程叙事与反思能力，确保新学期幼儿早操活动科学、有趣，8月底，乐山市实验幼儿园组织全体教师开展专题教研活动。

上午，集团全体教师集中于四楼大会议室，11位不同年级的教师依次分享上学期课程实践中的“课程故事”。11个故事涵盖多方面：传统与AI科技的美学结合、幼儿在光影中的探索、幼儿对颜色的探究、幼儿对毛细现象等科学知识的认知、幼儿的搭建探索、普通材料的多样玩法、关于安全与游戏的讨论等。内容包含项目活动推进、个别化学习支持策略、幼儿探索发现、教师引导与反思等，展现了教师的教育智慧与儿童视角，引发在场教师共鸣与讨论。随后，副园长蔡敏艳总结分享。她指出，课程故事需结合园所“三生”课程及“一日生活皆课程”理念，明确课程价值；用“儿童在哪里？”“学习在哪里？”“课程在哪里？”反思课程故事的讲述方式；课程故事体现教师教育人格，希望教师在更广阔的视角下继续讲述课程故事。

下午，各年级组教师前往指定地点，围绕新学期早操编排研讨。大班组加入花样跳绳内容，邀请乐山黄教练指导；中班组讨论器械创意使用及酷跑路线；小班组讨论操节编排及畅游路线。

本次教研活动复盘过往教育实践，谋划新学期工作，提升了教师课程建构与实施能力，增强了团队凝聚力与专业性。市实幼幼教集团全体教师将继续以研促教、以教促学，将教研成果落实到工作中，为新学期保教工作注入力量。