生动实践助力小数认知，乐山特校开展实用数学科学实践活动

陈鹤琴先生说：“大自然、大社会都是活教材”。“活教育”理念指导教师们从大自然、大社会中汲取教育资源，对于培智学生来说，实践是走向社会的重要锻炼，也是教育与实践相结合的体现，3月25日，乐山市特殊教育学校组织部分学生走进超市，开展了一场别开生面的“认识小数”学科实践活动。本次活动旨在通过实地观察和实践操作，帮助学生们更加直观地理解小数的概念和应用。

孩子们在老师的引导下，有序地参观了超市的各个区域。在生活区，他们观察了商品的价格标签，了解到小数在价格表示中的重要作用。在蔬菜区，学生们不仅认识了蔬菜，还了解了不同商品的重量和价格，进一步加深了对小数点位置和数值变化的理解。

在实践活动中，老师还为学生们布置了一系列任务，如估算商品价格、比较不同品牌商品的性价比等。学生们积极参与，纷纷运用所学的小数知识完成任务，展现出了良好的数学应用能力和问题解决能力。

本次学科实践活动将课堂搬到校外，让学生们走进生活，从书本知识走向实践运用，不仅让学生们对小数有了更加深入地认识，也激发了他们学习数学的兴趣和热情。