回归幼儿立场 共读师幼互动——洙泗塘幼儿园紫云园区科学组一月教研活动

师幼互动即是幼儿园一日生活中发生的幼儿与教师之间的相互作用、相互影响的行为及其动态过程，是一种双向的人际交流。师幼关系本质上是教师与幼儿之间一种情感依恋关系，是幼儿人际关系中重要一环。近日，乐山市洙泗塘幼儿园紫云园区科学组围绕“师幼互动”主题开展了一月教研活动。

活动中，老师从什么是师幼互动、师幼互动的意义等问题出发，结合自身经验、工作实验进行思考，互动交流，输出了很多不同的观点。老师们认为师幼互动贯穿于幼儿一日生活当中；师幼互动的主体是幼儿，语言，眼神、动作、表情都能作为互动的方式……老师们各抒己见，积极表达了对师幼互动的理解。

幼儿园生活中，教师和幼儿每天都要进行大量的互动。因此，老师们结合案例分析发现教师与幼儿心与心的倾听是互动的重要前提，教师要抱着虔诚的态度去接纳幼儿，努力与幼儿在感兴趣的问题上达成一致，教师与幼儿之间、幼儿与幼儿之间也要相互尊重、相互接纳的氛围中进行谈话。

在幼儿园教育教学的过程中，教师要认真倾听幼儿的语言，为幼儿创设出宽松的师幼互动环境，还要鼓励幼儿大胆表达自己的想法和疑问，并回应给他们发展式的应答，促使幼儿进行深入的讨论，进而真正的实现合作探究式的师幼互动，促进幼儿的良好发展。