名师引领 向“新”而行——沙湾小学“大才教育”论坛教师专业提升培训

为了进一步践行新课标，落实新课改，帮助教师理解核心素养的根本理念，在思想上和行动上做好以核心素养导向的课堂准备，提升教师业务素质，促进教师的专业成长，近日，乐山市沙湾小学开展了教师专业提升培训活动。

本次培训特邀电子科技大学附属实验小学副校长李雪梅带来以《核心素养导向的高质量课堂建设新学堂样态》为主题的讲座，分别从定位高质量课堂育人目标、建构高质量课堂教学体系等五个方面展开。活动伊始，李雪梅以林为干(中国科学院院士)的题字“新学堂”中的“新”说起创新，引出守正创新，展示了新学堂“新”在哪里，并为全体教师详细讲解了为什么要“新”、该如何做到“新”。

李雪梅表示，教师一定要好读书，厚植文化的根本和内涵。只有教师们守正创新了，才能更好地引领学生开拓创新。响应政策的需要，义务教育新课标出台，颁布之日就是执行之日。李雪梅谈到，新课标要求教师从传授知识走向方法的指导，之后便是思维的提升，把以往的量化转变为注重质化。谈到习主席提出的“六个下功夫”，不仅对教师自身提出了更高的要求，还为做好新时代青年人才的培养指明了方向。

李雪梅谈到了中高考命题改革的大趋势，以几个数学题为例，通过现场提问互动，引导教师们明白题型设计应该从概念记忆走向方法、思维的转换。

这样的改革趋势，告诉我们一定要打破结构良好的封闭性题目，用“六何”问题多向思考，从走进去理解到走出去创造；用“六维”问题递进思考，即:记忆→理解→应用→分析→评价→创造，从低阶思维向高阶思维发展；用“六性”问题复杂思考，根据问题情境，进行横向性、纵向性、批判性思考。

活动最后，李雪梅着重讲解了如何定位高质量课堂育人目标，要求教师们以立德树人为出发点和归宿，以学生为本,让每一堂课成为教师的高光时刻。紧跟时代潮流，做有理想、有本领、有担当的新时代教师，反思自己是否具备一个优秀老师的思维方式。