乐山市实验幼儿园：是什么样的话题，打开了3岁孩子的话匣子

从九月到十月中旬，乐山市实验幼儿园小七班开展了《你好，熊猫宝贝》主题活动。活动从认识熊猫的外形、习性等话题出发，由此引发出孩子对熊猫的深入了解。借课程开展，培养了孩子语言表达能力与动手能力，也让新入园的小班孩子熟悉了同伴、老师与周围的环境。成功的打开了3岁娃娃们的话匣子。

活动开始，是由一个问题引发的——你见过熊猫吗？见过？没见过？带着对熊猫宝贝的好奇心，孩子们走进的熊猫基地，来了一次与熊猫的亲密互动。

孩子们用行为表征对回忆中的熊猫进行表达，在互动中丰富了彼此的认知，促进了同伴之间的交流。

对熊猫的了解，打开了师幼沟通的话匣子。孩子更愿意倾述、表达。通过孩子的表达，教师也更多的观察到了每个孩子对熊猫不同的兴趣点。

除了与熊猫宝贝的话题讨论，孩子们还和爸爸妈妈一起制作了关于熊猫主题的手工作品。根据各类作品，班级开展了作品展，老师还鼓励孩子进行自主投票。

以亲子作品为展示平台，孩子们可以接触更多的艺术表现形式。相互学习、分享自己制作过程。通过欣赏、投票能够让孩子在新的集体当中按照自己的意愿大胆选择、大胆表达。通过展示、被认可、被喜爱、颁发奖状，孩子也能收获更多的自信。

10月中旬《你好，熊猫宝贝》主题活动，以一场亲子活动落下帷幕。以熊猫为媒介开展的活动也暂时告一段落。相信有了本次主题活动的初探，在接下来的互动中，孩子们会有新的发现，新的“对话”。