市中区中小学音乐大单元作业设计模式探索及集体备课经验分享专题研讨活动

采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。为深入理解和落实《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的课程目标，提高音乐学科教学质量，积极探索音乐课堂中的单元教学设计创新化教学，10月20日，乐山市中区全体小初高音乐教师齐聚嘉州学校共美会议室，开展指向核心素养的音乐大单元教学研讨系列展示活动。活动由市中区音乐教研员王滔主持，活动分四大板块嘉州学校音乐组进行了集体备课展示，作业设计的讲解，班级合唱合奏的视频观看，艺术检测试题的解读。

嘉州学校音乐教研组长范娟为大家解读大单元集体备课方案。学校音乐组根据学校总体方案到组内方案，在落实中根据音乐学科的特点进行适当调整，最终形成组内完整方案，并在组内实施开展。王志丹、张雪琳、杨馥蔓、张灵楠四位老师分别对单元教材解读、单元线索分析、单元反思、单元评价进行了详细解读。

集体备课展示环节以“古风新韵”为单元主题，由音乐教师朱和莉对第一课时进行了微型课展示，以穿越式情景导入，展开赏诗歌、感意境的完整教学，思路清晰，环节合理，目标明确，落实到位。主要让学生在吟诵与演唱中感受音乐所表现的诗词意境，从“赏诗歌、唱诗歌、演诗歌”三个课时来完成单元教学。老师们肯定了朱和莉对整堂课的教学设计和过硬的专业素养，也对朱和莉教学过程中的古筝演奏和钢琴演奏以及扮演古风的体态做了相应指导。

基于大单元备课的落实学习，徐家扁小学的刘平平针对小学课程中的《龙里格龙》单元作业设计进行了详细的解读。嘉州学校余燕针对初中课程中的《流行乐风》单元作业设计进行了精彩分享。

活动现场通过视频的形式对各学校的优秀作品进行了展示。教研员王滔根据观看内容，指出老师们应从首届比赛到应届比赛的形式上、变化上做反思，让班级合唱合奏更好的持续性发展。

为更好的落实教学目标，教研员王滔从试题的类型、内容、和知识点进行了详细的说明，引导老师们在教学中落实落细教学内容及目标，为老师们下一步教学的开展指明了方向。

本次活动得到了学校领导的大力支持，音乐组积极筹备，区教研员多次到校现场指导，这既是团队的成就，更是智慧的碰撞。王滔指出，学校音乐教研组集备模式目标清晰、紧扣课标、关注学生、以学定教，为推动各校教研组大单元全景集备起到了良好的示范作用。