扎实研究 凝炼成果——峨眉三小召开2021年微型课题研究推进会

为进一步提升学校科研课题研究能力，培养老师们的教学研究意识，推进课题组的研究进程，4月13日，峨眉三小在学校讲学厅开展了微型课题结题报告培训会。学校教师发展中心、各微型课题参研教师参会。

活动由课程建设中心主任凌芳主持。她从“什么是结题报告，结题报告包括哪些内容”入手，指导老师们“微型课题研究报告、研究总结”的撰写。如何提炼课题研究成果?凌芳分享了自己的微型课题研究过程性资料，展示了课题组成员的探索轨迹，用数据、案例、成果等方式呈现了课题组老师们的研究收获。她提醒老师们要对平时教育教学实践中有价值的经验进行及时的积累，一定要做生活的有心人，把平时零思碎感以教学笔记和日记、教学反思等方式进行记录。积累研究材料，认真撰写论文，用论文呈现课题研究的新成效。

副校长杨丽在培训会中突出强调了微型课题结题报告的重要意义，鼓励老师们要扎根实践，做真研究，重视成果的积累与整理，通过课题研究，解决教育教学中的真问题。让大家对理论成果、操作成果有了更清楚的了解，为课题的结题工作指明了方向。

山因势而变，水因时而变，人因思而变。学校相关负责人表示，此次培训会为老师们搭建了学习交流的平台，让更多的老师学习到了微型课题研究的基本方法以及结题报告的写法，助推教师的专业化成长。相信通过此次培训，定能帮助各课题组结出丰硕的研究成果。