乐山市实验幼儿园：时光恰好，遇见春天

当温柔的阳光揉碎在嫩芽尖儿，当彩色的风掠过幼儿园的滑梯，万千生命的律动，让幼儿园的一切也变得更加充满生机，近日，在这温暖的春日下，乐山市实验幼儿园小三班的孩子们正踮着脚尖用亮晶晶的眼睛收集春天的秘密。

陶行知先生说：“生活即教育，自然即课程。”幼儿天生就具有和大自然亲近的本能，鼓励幼儿去寻找春天，发现花草树木的芳香，嫩绿的叶子、含苞待放的花苞，让小班的孩子们在欣赏的同时情不自禁地用手去触摸它们，用鼻子去闻一闻它们，感受着春天的美好。

看|春天的色彩

春天的色彩是大自然最温柔的调色盘，周末的亲子时光，爸爸妈妈带着孩子去户外捕捉，寻找春天的色彩。

寻|春天的动物

春回大地，万物复苏，自然是少不了小动物的身影，池塘的小蝌蚪，土壤里的小蚯蚓，花丛里飞舞的蜜蜂都来做客了。

听|春天的声音

“啾啾啾”是小鸟在唱歌；“沙沙沙“是风儿春雨在说悄悄话；“咯咯咯”是孩子们欢快的嬉笑声。

闻|春天的味道

把小鼻子凑近湿润的泥土，闻闻香草、花瓣、春笋，深呼吸~猜猜谁是“春天的使者”？

玩|春日游戏

彩色风筝乘着风儿摇摇晃晃，泡泡机吐出漫天晶莹的童话，追逐嬉戏的身影，让整个操场开满欢快的花朵

绘|喜欢的春天

寻找春天的足迹，留住春天的美景，孩子们用彩笔和颜料描绘出他们眼中的春天，一幅幅充满童趣的画作，是不是让你也感受到了春天的气息呢？

播种春天

孩子们还一起种下了小种子，孩子们每天都会去浇水、观察，期待着它们快快长大。这不仅是一次种植体验，更是对生命成长的一次小小探索

认领一棵桃树

在幼儿园的每一个角落，都有一颗生机勃勃的树，它不仅是自然的风景，更是孩子们共同成长的伙伴。孩子们将小三班的标识挂在树上，把美好的祝愿送给大树，也期望和大树共同成长。

烂漫春日，如期而至，这个春天，陪着孩子慢慢走，听一朵花开的声音，等一粒种子长大，因为最好的教育，就藏在最温柔的自然里。