阳春中心校落实“双减”政策工作开展情况

为了贯彻落实“双减”工作精神，江安县阳春中心校制定实施了一系列工作措施。

一是扎实开展多层次政策宣讲活动。在开学前，学校以暑期校本培训为契机，分别对全校教师进行培训，宣讲国家和省市区关于“双减”的政策，让老师们提前备好“减压课”；通过开学初学校网站、微信公众号和家长群等途径，让惠民政策真正落到实处，共同营造良好的“双减”社会氛围。

二是创新打造高质量作系。学校为从根源上减轻学生过重作业负担，严格按照各学科课时量安排教学，不以任何理由增减课程和课时，小学1-2年级不布置书面家庭作业， 3-6年级每天书面作业时间不超过60分钟。并严格按课表上课，遵守课堂秩序和教学规范，不随意调课、占课，不随意剥夺学生上课权。学校在校务公开栏上公布课表、作息时间表，主动接受社会、家长的监督。

三是全面实时多元化课后延时服务。新学期，坚持“学生尽留尽学、服务尽职尽责”的工作原则和作风，升级课后服务管理，扎实推进课后延时服务工作模式和特色社团活动，提升学生核心素养，促进学生全面发展。

四是立足课堂，提质增效

(一)优选教学方法，提高课堂教学效率，为了保证课堂的有效、高效，老师们在课堂中精讲精练，尽可能多的把时间留给学生，让学生进行多读精练，保证课堂教学的高容量性。

(二)优化学生学习方式，根据学生实际情况，引导学生掌握适合自己的学习方式。学校语文学科重基础规范的养成，重个性化体验感悟、表达;数学学科提倡独立探究与合作交流相结合，重视思维训练和实践能力的培养。

(三)注重落实培优辅差工作，促使学生全面发展。牢记减轻学生负担，不等于降低教学要求，既要重视对“尖子生”的培养，组织他们参加多种活动，使他们的个性得到充分发展，又特别重视对部分“后进生”的个别辅导，及时帮助他们克服学习中的困难，迎头赶上。这样既减轻了大部分学生的负担，也满足了不同层次的学生对学习的要求。

落实“双减”工作，切实增强了学生的学习幸福感，助力推进全校教学工作提质增效、与时俱进，让学生在乐中学，学中探，探中思，树立正确、全面、科学的质量教育观，为学生健康成长共撑一片蓝天。