青川县马鹿中学组织教师开展暑假“四举措”正师德

为加强师德师风建设，近日来，青川县马鹿中学创新方式，将师德学习、纪律教育与“四有好老师”主题教育、教育扶贫深入推进有机结合，力促师范德效收实效。

专题学习

开展专题学习研讨活动，重点学习中共中央国务院《关于深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和广元市《中小学教师师德考核负面清单制度》等文件精神。

主题讲座

鲜义宣副校长给全校教师做了《做一个怎样的老师》专题讲座，用身边鲜活的事例诙谐幽默、深入浅出的从做一个不伤害学生的、不让学生痛恨一辈子的、学生佩服的、学生尊敬的、会教书学识渊博的老师等几个方面给全校老师以师德品鉴的盛宴。

自查自学

一是组织教师签订《师德承诺书》和教师宣誓，坚持廉洁从教、树立新时代榜样;二是对照“师德考核负面清单”开展自查活动，自我剖析存在的问题和不足，纠正不当行为。对照“四有好教师”标准，大力开展批评与自我批评活动，教师互评;三是结合自查的优势与不足和教师按照县教师进修校下发的师德学习材料自助学习，并提交师德总结，提高职业道德意识，记牢禁行的师德红线。

扶贫行动

为了让全体教师的学习更加“接地气”，该校还在紧张的学习日程中挤出一天时间，让全体教师分为13小组深入结对帮扶的学校服务区域内的5个乡镇19村49户学生家中开展实地帮扶，宣传教育扶贫政策，强化假期安全，面对面听取搜集意见，促进教育扶贫深入推进;同时在促膝谈心的过程中触动自己的思想灵魂，净化心灵。（通讯员 吴正均）