课题引领，以研促教——珙县中学校召开省级课题研究开题论证会

春风吹拂送暖意，深耕细研正当时。3月14日，珙县中学校省级课题《民族地区初中学历案教学实践研究—— 以物理学科为例》开题论证会在珙县中学校初中部召开。

本次开题报告邀请到的专家有宜宾市教科所副所长陈星勇、地理教研员胡琴、珙县教师发展中心科研部部长张蓉、研训员何其勋、珙县一中教科室主任李书永。参加此次活动的还有珙县中学校校级班子成员和本课题组全体成员。

会议伊始，由张蓉介绍了出席会议的各位专家，由课题组负责人张奇介绍了课题组成员，珙县中学校校长刘楷对专家组的到来表示热烈欢迎。

会上，陈星勇宣读立项通知书。课题组负责人张奇作开题报告。张奇从课题研究的背景和意义、研究目标、研究内容、研究方法、研究分工等方面进行了详实的阐述。

专家组在听取了开题汇报后，对课题组选题方向、前期的准备工作等给予了充分的认可，并逐一对开题情况作点评。张蓉充分肯定了立项课题的研究价值，同时，她也建议课题组需要对政策文件再进行优化；问卷调查问题与结论要紧扣、凸显民族地区实际情况；核心概念界定要再明确。

何其勋建议课题组再次聚焦什么是学历案，学历案怎么用，具有民族地区特色的学历案是什么样，以及教－学－练－评一体化是否可作为指导思想四个方向去挖深走实。

胡琴肯定了本课题研究量化分析到位、有理有据，并对下一步研究提出指导建议，提示课题组成员可将学历案的十大特点归纳为认识性成果，并用效果推问题，寻找到适合本课题研究的思路和方法。

陈星勇认为，本课题的选题方向对民族地区初中物理的教学变革具有极大研究意义，他指出，课题组要研究出符合我们民族地区学生所能接受的、主动学习的学历案，并考虑到在双减背景下，我们如何运用学历案为五育并举赋能、为学生减负、优化作业设计等问题。

专家评议后，学校党委副书记、校长刘楷代表学校对专家组表达诚挚的谢意，表示学校会大力支持课题研究，并预祝课题研究取得丰硕成果。

开题凝智，此次开题报告会让课题组的老师们受益匪浅，对课题研究的方向、内容和思路有了更清晰准确地把握。相信在专家的引领下，学校高度重视和支持，课题组成员共同努力，课题研究定会繁花似锦，硕果累累，定会促进学校教师专业化成长，为学校科研课改作出积极贡献。