“铁军”铸造师魂—— 一份来自远山深处的坚韧力量

她是一名从大山里走出来的教师。至2000年8月参加工作以来，至今已有十八年了。从教十八年来，她一直工作在教育教学的第一线。作为一名教师，她时刻不忘自己的职责，一直以大学校门上那句“学高为师，身正为范”的对联来要求自己。

一、工作中不怕苦、不怕累。

记得那是2001年，因为工作需要，她从一个村小调到了另一个更偏远的村小，从家到学校要先乘十分钟左右的汽车，再走一个多小时的乡村路，那路上铺了一些石头，凹凸不平，好多石头上有尖尖的棱角，脚一踩上去就被磕得生疼，如果晴天还好点，可以穿底子厚点的鞋，而且也可以选择平点点的地方走，可是那一年的冬天，雨水奇多，只能穿雨靴在那辨不清楚路况的地面上深一脚浅一脚地前进，摔跤是平常的事情。。。。。。尽管如此，她从来没有迟到过，没有抱怨过。她甚至顾不上喝一口热水，就早早地来到班级，开始了一天的工作。这样周而复始，她穿坏了几双鞋。。。。。第二年九月，由于学校分流，她又调离了原单位，到一个基点校去任教，她当时任一个班语文学科教学和四个班的音乐学科教学，那时，她已经怀有六个多月宝宝了，为了更好地开展教育教学工作，她吃住都在学校，随着肚子里的孩子越来越大，她每上一级台阶都感到有些力不从心，何况是四楼呢!可想而知那需要多大的毅力才能完成，可是，一想到孩子们那一双双渴求知识的眼睛，她没有和谁说一句自己的艰难，甚至在老公面前都没有说过，就这样，直到孩子出生的前几个小时，她都一直战斗在工作岗位上。面对嗷嗷待哺的孩子与急切需要老师的单位，她毅然决然的选择了工作，连产假都没有休，就回到了工作岗位中。领导出于对她的信任，让她担任了五年级两个班的语文科教学和一个班的班主任工作，她一口答应下来，在那三尺讲台上默默地耕耘，结果两个班的成绩都很出色，一个是第一名，一个是第二名，她的同事们还给她取名“铁军”。

二、爱是陪伴，爱是鼓励与细心呵护

俗话说：“谁爱孩子，孩子就会爱她，只有爱才能教育孩子”。记得那是五年级下期，一个叫小杨的孩子，那几天情绪都比较低落，经常迟到，不完成家作，一向活泼开朗的孩子怎么就变了呢?于是，她准备和孩子作一次深入地交谈，通过了解，得知孩子父母在外打工，一直都没有寄钱回家，平时家里只有爷爷一个人干农活，现在又生病了，孩子思想包袱重。经过一番思想开导，孩子保证会好好学习。于是，当天下午，她顶着烈日，买了水果，步行四十多分钟，到孩子家家访。到了孩子家，发现院子里堆满了菜秆，一位头发花白的老人正倚在门口向外张望。。。。。。在回家的路上，她对自己说：一定要帮帮那个孩子。在以后的日子里，她总是借书给孩子看，有时让孩子当小助手，当孩子学习上、生活上遇到困难时，总是鼓励他，尽力帮助他，一学期下来，这个孩子变得开朗了，成绩也上升了，看到孩子的成长，她感到很欣慰，也很幸福。在一次升旗仪式上，同学们正在唱校歌，她发现一个叫小露的女孩子总是用手拨弄衣领，她轻轻地走过去，查看了一下，原来是孩子衣服上的标签摩擦着皮肤，难受。于是，她小声地说：“回家叫妈妈给你处理一下，老师没有剪刀或小刀，好吗?”孩子重重地点点头。她看到孩子眼里的那抹感激的神色，心里甭提有多幸福!孩子妈妈又在班级群里感谢老师的细心呵护。。。。。。

她是谁?她叫赵酝秋，她只是一名普普通通的小学教师，她无论接手怎样的班级，总是以海纳百川的宽广胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田，扎实地工作，赢得学生的爱戴、同事的认可、领导的赞赏、家长的好评。相继受到了教育主管部门的表彰。她说：我用我的爱心去教诲我的学生，我用我的真情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。路漫漫其修远兮，我将不断进取，做一个更加优秀的人民教师。