钟灵街小学：开题论证明思路，致力教研谱新篇

冬意初临，霜叶如金。为切实增强课题研究的实效性，确保科研方向的精准无误，12月12日下午，宜宾市南溪区钟灵街小学召开一般课题《双减背景下优化小学中段数学作业设计与实施策略的研究》开题报告论证会。南溪区教师培训中心的三位专家与课题组全体成员共同参与此次会议，会议由教科室主任殷金成主持，共分为四个议程。

会议开场，南溪区教师培训中心数学教研员王炼刚老师满怀欣喜地向课题组老师宣读立项通知书，并向课题组致以诚挚祝贺。王老师强调，借助课题研究这一契机，教师能够有效提升自身理论素养，为教育教学工作提供坚实的理论支撑，同时也表达了对课题研究取得丰硕成果的殷切期望。

紧接着，课题负责人、教务处徐勇文对开题报告进行了详尽且全面的陈述。他从国内外研究现状、研究价值、研究过程与方法、预期创新亮点、预期研究成果与呈现形式、组织结构及成员分工等多个维度展开深入阐述，为课题研究勾勒出一幅清晰的蓝图。

随后，王炼刚老师、赵善君老师以及赵义聪老师三位专家对课题开题报告展开全面且精准的剖析。他们不仅对课题的创新之处给予了充分肯定，也一针见血地指出存在的问题与不足；在提供高屋建瓴的理论指导的同时，还以智慧的点拨为课题组成员们指明方向，助力他们在科研之路上少走弯路，行稳致远。

最后，课题组成员学校党支部书记、校长刘小兰代表全体成员作出表态发言。他表示，课题组将严格遵循课题实施方案，有条不紊地推进课题研究工作，并且紧密结合教育教学实践，充分发挥课题研究对教学工作的辐射带动作用，确保课题研究按时、保质、保量完成，为教育教学改革贡献力量。（通讯员 殷金成）