南外实验学校：品朝花往事，悟夕拾之思

《朝花夕拾》是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文，作品较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活经历和思想脉络。为让学生爱上阅读经典著作，传承经典文化，提升语言表达和阅读能力，近日，南溪区南外实验学校初2023级5班、6班组织开展以“品朝花往事，悟夕拾之思”为主题的阅读活动。

“颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。”文学作品和作家本人的生活、思想与时代背景有着极为密切的关系，因而只有知其人、论其世，才能正确、客观地理解和把握文学作品的思想内容。谭老师为同学们介绍作者鲁迅和《朝花夕拾》的创作背景。

读书卡是一种整理和总结书籍内容的工具，不仅帮助学生更好地理解书中的知识，还有助于记忆和应用所学。为让同学们对《朝花夕拾》中的篇目内容有更深刻的认识和理解，班级组织开展小组活动。各小组组长上台抽取读书卡篇目，小组成员有序围在组长周围，针对选中篇目的内容展开激烈讨论。“人多力齐推山倒，众人拾柴火焰高。”经过各小组成员的共同努力，读书卡上呈现着优美的插图、内容梗概、主旨归纳、人物形象分析等内容，诠释学生们的别样理解与感悟。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。每个小组各派一名组员依次上台分享本组读书卡。通过分享，学生有了一个展示自己才能的舞台，增强自信心，加深对知识的理解和记忆，培养沟通能力和表达能力，促进团队合作意识与竞争意识。

为深刻感知鲁迅先生蕴含其中的哲思，同学们用斑斓的色彩与生动的线条形象地将自己的所思所想呈现出来。一张张极具艺术魅力的手抄报，带给人视觉与思维上的双重享受，这是阅读与文艺的碰撞，亦是智育与美育的融合。

阅读名著，与经典对话，与大师同行，不仅可以提高学生的思想道德修养与审美情趣，还能帮助学生逐步形成良好的人生观、价值观、世界观。名著阅读的道路永无止境，在接下来的学习中，南外学子将继续传承经典文化，在探索名著阅读的道路上不断突破自我，成就自我，成长为一名好读书、爱学习的中学生。