方水中心学校：坚持开展“集体备课”，为促进“双减”赋能

为深入推进“双减”政策实施，进一步规范教师集体备课行为，充分发挥教师集体智慧，优化课堂教学，有效提高教育教学质量，近日，翠屏区方水中心学校坚持开展全校教师集体备课工作。

教务处主任首先肯定了教师们以往在集体备课过程中的端正态度和突出成绩，然后就如何全面规范全校多个集体备课组的管理方案和实施细则作进一步强化说明。教务处要求各备课组严格按照集体备课五个步骤实施活动：个人初备—集体研讨—修正教案—重点跟踪—课后交流，每一次集体备课时间必须保证备足一小时以上，形成集体研讨智慧方案，收集好发言资料、记录资料。同时，再次强调各集体备课组工作细则。

教务处主任强调，“集体备课”离不开备课组教师的全员参与和共同研讨，要求同科或相关学科的教师为实现共同的教学目标和完成共同的教学任务，通过相互讨论、集体研究等形式制定出统一的教学计划和教案。每一次备课要明确中心发言人，在集体备课的基础上执教者还要再次进行归纳、提升和再创造，更好地体现自己的教学个性，适应自己学生的学情，使教学过程真正达到最优化，既发展了学生，又成长了教师。

教师们分享了参与集体备课以来的愉快体验和幸福收获。大家一致认为，备课是上好一节课的前提，是提高教学效率的底气；在教学中吸取每一次集体备课的精华，就能够在实践中获得专业成长。

学校有关负责人表示，只有充分规范集体备课，凝聚教研智慧，取长补短，资源共享，才能更好地生成教案，优化课堂教学，优化作业管理，才能充分激荡老师们方正善教的教育教学艺术，更好地促进“双减”政策有效落实到位。