方水中心学校：专家引领拨云见日，以研促教传递星火——记翠屏区柳秀琼工作室区级科研课题开题报告会

三月春风仍料峭，岁月亦如新芽香。近日，翠屏区柳秀琼名师工作室申报立项的区级普教科研课题《基于思维导图的初中英语写作教学模式研究》开题报告会在翠屏区方水中心学校会议室举行。翠屏区师培中心教科室主任刘川主持会议，宜宾学院副教授、宜宾市翻译协会会长樊军担任专家评审组组长，宜宾市教育科学研究所初中英语教研员黄建华，翠屏区师培中心初中英语教研员胡霞到场指导，翠屏区方水中心学校校长钟建、副校长侯明忠及该校英语教师，课题组全体成员参加了此次会议。

会上，首先由课题组主研代表陈瑶对课题的问题提出、核心概念界定、研究价值与创新点等十个方面内容向与会专家作课题开题汇报。接着课题负责人柳秀琼对课题研究立项背景以及存在的困惑等作了精要的补充说明。随后专家组对开题报告提出质疑，课题组一一作答并阐明预设的研究思路。

听取汇报和质疑后，专家组充分肯定了该课题研究的价值和意义，一致认为课题组前期工作认真务实、所呈报的开题报告标准规范，并鼓励将该课题升级做更深层次的研究。刘川要求课题组要提高站位，扩大辐射，他指出课题研究一定要立足“真问题、真过程、真成果”的研究走向，在研究中实现从“教”走向“学”的转型；胡霞首先评价开题报告内容标准、细致丰富，可作为全区的范本，并对课题调查问卷、文献参阅等提出更细、更高的要求。黄建华指出，课题研究过程中应借助思维导图做到“以图导思、以图促写、以图成文”，让课题研究落地生根，从“点、线、面”向全区起到引领、辐射作用；樊军首先赞扬该课题报告撰写可谓“无懈可击”，接着从文献资料查阅、课题切入、成果预设等方面提出了建设性的意见和建议。

会议最后由方水中心学校校长钟建作总结发言。他首先感谢专家们对课题组的专业指导，然后肯定了课题组开题前期工作的充分准备和取得的阶段成效，并期望课题组成员珍惜名师工作室的平台，求真务实的开展课题研究，在广大教师群体中播种教科研种子、传递教科研星火。钟建还表示将大力支持课题组研究，尽全力做好后勤保障工作。

校方表示，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。此次会议既是一次务实、高效的开题会，同时也是一次生动、鲜活的教科研培训会。相信在专家的引领下，在课题组全体成员的共同努力下，柳秀琼名师工作室此项课题的研究一定会硕果累累，异彩纷呈。