结伴而行 优势互补——宜宾市叙州区“第七城乡教育共同体”学年初会议在建国实小召开

为落实《宜宾市叙州区教育和体育局关于建立“片学城共同体”的实施意见(试行)》(叙教体[2018]10号)、《宜宾市叙州区教育和体育局关于调整城乡教育共同体结对单位的通知》(叙教体[2021]72号)通知的工作要求，对照《宜宾市叙州区教育和体育局关于城乡教育共同体评价考核及奖补方案》(叙教体[2021]103号)相关考核细则，推进五校均衡发展，促进学校间一体化发展，10月11日，宜宾市建国实验小学、宜宾市长江路小学、宜宾市金沙江小学、横江镇小学、僰道小学等五所学校的校长、副校长、教导主任齐聚建小，共同组织召开了宜宾市叙州区“第七城乡共同体”结对学校年初工作会。南岸片区负责人主任舒大琼、朱艳参加了此次会议。

在与会人员简单的自我介绍后，建国实小副校长杨志刚组织与会人员一起研读《宜宾市叙州区教育和体育局“片学城教育共同体”评价考核及奖补方案》，明晰了今后工作的方向和工作的重点，并组织五所学校的负责人签订了帮扶协议书。

围绕“第七城乡共同体”的建设与发展，建国实小牵头拟定了本学年度的工作方案，针对方案，与会人员展开了激烈的讨论交流，大家群策群力，建言献策，让本学年共同体活动方案日趋完善，让“第七城乡共同体”的前进方向越来越清晰。

建国实验小学凌继端校长在发言中强调，各校在共同体活动中要有共同体意识，在各项工作中取长补短，要有主人公意识;活动中加强过程管理，提高实效;共同体各校共建共享，共同提高。

舒大琼、朱艳在会上表示，片区尽全力为共同体各校做好服务，联系及平台的搭建，希望各校积极参与，积极融入，确保共同体活动的创新性、有效性。

此次学年初会议，开启了共同体学校在新学年的新征程，为今后的系列工作和长久发展指明了前进的方向，在优化教育资源配置、提高教学质量的路上优势互补，结伴而行。