学苑街小学：展海盐风采 助教师成长

近日，浙江省海盐县通元小学的于屏山县学苑街小学挂职支教的副校长沈军在录播教室为全体数学教师带来了一堂数学示范课——《平行四边形的面积》。

沈军和四二班的孩子们一同“演绎”了一堂以学生“学为中心”的数学课。沈军让孩子们自主探索平行四边形面积的计算方法，由于孩子们受长方形面积和周长的计算的影响，有的孩子表示平行四边形的面积等于两条邻边相乘的积，也有的孩子表示平行四边形的面积等于两条邻边的和乘2。面对学生的错误答案，沈军没有采取简单的告知法，引导学生对两种方法进行交流辨别，通过交流，孩子们一致认为两邻边之和乘2求的是平行四边形的周长、两邻边的乘积是平四边形的面积，未解决孩子们进入“死胡同”的局面，沈军拿出了两个同样大小的长方形，将其中一个长方形沿对角拉动变成平行四边形，让学生进行观察比较，孩子们发现两条邻边相乘的积不是平行四边形的面积。沈军向孩子们提供了小方格，让学生借助小方格再次探索平行四边形的面积的计算方法。通过数一数、画一画、想一想，有的孩子用以前学习的数方格的方法数出了平行四边形的面积，有的孩子借助小方格用割补法把平行四边形转化成了长方形，探索出平行四边形的面积等于底乘高。孩子们在沈军的引导下自主探索出了平行四边形面积的计算方法，让学生的学习在课堂上真真正正地发生。