孔滩中心校:多措并举筑牢安全防线严防学生溺水

发布时间:2020-06-05来源:孔滩中心校 作者:唐宏 廖杰浏览量:1501

“安全重于泰山”,近期以来,随着天气逐渐升温,极端天气和异常气候出现频繁,极易引发溺水事故,安全形势颇为严峻,为切实抓好今年学生溺水事故防范工作,确保6600多名中小学生的安全。近日,翠屏区孔滩中心学校“重拳出击,频出实招”,在全镇所辖各校开展了防范学生溺水事故专项行动。

落实“一个进一步”

各校进一步开展了与学生、家长、社会联络活动,主动与学生、家长、社区进行了联络,结合学校安全工作特点,将《防范学生溺水告知书》发放到学生家长手里。进一步提高安全意识,普及防溺水安全知识,联络社会参与,积极构建“三位一体”的安全教育管理网络。

突出“两个重要”

各校结合了各类安全隐患特征,由学校牵头,在学生上下学途中的河、塘、沟等重要地段设立警示标牌,加大了重要地段的安全教育与监管力度;结合备考、迎考等工作方案,加大了因人员变动、时间调整的上下学等重要时段的安全防范,做好了重要时段的安全管理和轮流看管,确保不出疏漏。

做到“三个延伸”

各校将防溺水安全工作做到了向校外延伸。综观近年来发生的溺水安全事故,多是发生在校外。根据这一特点,各校抓好防溺水安全教育与管理向校外延伸工作,夯实了工作基础;将防溺水安全工作向假期(含周末)延伸,假期(含周末)是溺水事故的易发时段。各校提前安排了暑假防溺水安全工作,做到早安排、早防范;防溺水安全工作向社会延伸。学校将有限的防范力量与社会的立体网络相结合,做到了主动与家长沟通、主动与社会联络,学校与家庭做好了时空上的衔接,加强了家长对子女节假日、上学前、放学后的监管,防止了管理上出现空白点。

各校加强“四个防范”。

(一)教育防范。以防溺水安全知识普及与技能进步为目的,形式多样、持之以恒的将防溺水安全知识宣教工作抓牢、抓实。

(二)避险防范。将特殊时段、地段的安全防范作为重点,做到了防溺水安全天天讲、防溺水警示处处有,将安全避险意识渗透到日常教育管理中。

(三)警示防范。开展了“安全知识与技能进家庭”活动,要主动牵头在学校及社会活动场地周边设立防溺水安全警示标语,抓好学生防溺水安全管理工作。

(四)施救防范。创立了应急救援队伍,加强演练,在应急需要时,能有效开展施救工作,做到“招之即来,来之能战,战之能胜”。

宣传教育和常规监管方面侧重做到了八个落实:

(一)抓好了宣传动员。各级各类学校要通过主题班会、全校集会、学校广播、黑板报等多种形式,宣传防范学生溺水事故的意义和具体措施,动员全体师生共同防范学生溺水。

(二)召开了家长会。各级各类学校适时组织召开家长座谈暨安全培训会,通报一些学生溺水事故和事故给个人、家庭带来的痛苦,对家长、学生进行警示教育,引起家长的重视。通过发放《安全告知书》等明确家长对子女的教育、安全监护责任,督促家长切实履行监管义务。署假放假前的家长会要特别提醒家长高度重视对学生假期防范溺水的教育和监管。

(三)加强了对学生防溺水专项教育。班主任要每天早上和放学要对学生进行防范溺水教育,教育学生严禁在无人监护的情况下到江、河塘、堰等洗澡、踩水,不到不熟悉的水域游泳,不邀约同学、也不接受同学邀约在无人监护的情况下去游泳。并将教育情况做好记录,发现学生有私自到江、河、塘、堰等洗澡、踩水的行为,除及时进行个别强化教育外,还要及时将情况告知家长,请家长加强教育和监管。

(四)营造了防范学生溺水的氛围。各级各类学校在校园醒目位置设置了“严禁在无人监护的情况下到江、河、塘、堰等洗澡、踩水”等内容的永久性警示牌,在学校宣传专栏通报学生溺水事故和给家庭带来的不幸,宣传溺水自救、自护知识和防范暴雨山洪的知识。

(五)抓好了学生进出校门管理。学校上课期间要坚持关锁校门,非正常离校时间严禁学生私自离校。加强住校生的全天管理,尤其要加强午休、晚自习期间的管理,无班主任许可,学生不得擅自离校。学生因事外出必须履行请假手续,教师审批假条原则上要先告知学生家长,要严格实行门卫登记制度。

(六)加强了学生上课期间安全监管。教师上课前必须清点人数,发现有不明去向的学生必须立即报告班主任和学校领导,组织寻找。对查明属违纪外出的学生及时给予惩戒,并将情况通报给家长,要求家长加强教育和管理。对学生在校监管要充分发挥团组织、学生会、班委、宿舍管理人员、门卫等的作用,综合开展监管工作。

(七)落实好了“一岗双责”、安全切块管理工作。要求各类学校(含幼儿园)行政人员和教师要把“一岗双责”、安全切块管理工作真正落到实处,要人人明确职责,到岗到位;要做到有学生在,就有老师在,不留任何安全空白。

(八)建立了“全覆盖”防范机制并积极探索建立学生防溺水事故的自律机制。学校充分发挥好团支部、学生会等群团组织,班级建立学生之间防范溺水的自律组织,加强学生防范溺水的自我管理。积极推行学生上、放学“路长”制,开展学生之间的自我教育、相互监督,提高防范的实效性。要求“路长”每天要向班主任或学校报告在来回途中的情况,并认真作好记录记载。

责任编辑:陈轩

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