（学生荐书）合江小学卢博洋

    很小的时候，我想当科学家，发明更先进的武器，打败所有坏人。坏人太可恶，爸爸笑我还小，看见爸爸锻炼身体，我又想当武术家，练就一身功夫行侠仗义。爸爸说坏人很少，还是好人多，上小学了，我想当名老师，站在讲台上总有太多学问讲不完，太帅了。我告诉妈妈，妈妈说等你学习超过去老师就可以做他人的老师了，怎样才能让梦实现呢？妈妈给我买了许多课外书回来。

    刚开始，我认识的字不多，拼音常常出错。爸爸、妈妈抽空给我读小故事。有《益智故事》中的小甜妇女量树。小甜女真聪明，小水手火烧大鳄鱼，救了一大伙；偶尔还听几个谜语。我觉得挺有意思，就可惯性地每天做完作业必须让爸爸或妈妈陪我读上几页，慢慢地我认识的字多了起来，拼音出错也越来越少。有时爸爸妈妈都很忙，我便自己拿起书读了起来，不知不觉我能自己读完一个故事或谜语。我认为自己长大了很多，是书里有种说不出的力量，原来我爱上了读书，读故事，读“老爱爱和不在乎”，我更想知道他俩是怎样变回原来样子的。

    爸爸说，当老师还要学会写作文，我什么都不会，咋办呀？妈妈让我只写几句话，像日记一样，不会写的字妈妈给我写出来。她忙的时候，让我查字典，不知不觉我会写好多句了，但有些前言不搭后语，我就阅读《爱上写作文》里很多小作文，看几页写老师的作文，我照着样子写了我的班主任张老师，老师还夸了我。

    有一篇作文里讲道，妈妈打了孩子后躲进房间偷偷地哭呢？那个妈妈怎么好像我妈妈一样呀！原来妈妈是因为爱我们，打了小孩又心痛，我想我应该听话，作个好孩子，不让妈妈生气，不让她偷偷哭就好了呀！

    快一学期了，我从课外书中学到了好多东西，尽管爸爸总是认为我离成功还很远很远，但已经相信，读更多书就懂得更多东西，肯定能帮助我完成梦想。

    爸爸、妈妈，我要坚持，我要向梦出发。

推荐书目：《爱上写作文》《老爱哭和不在乎》《谜语大全》

推荐理由

推荐书籍1：《爱上写作文》

    写作文，原来可以写自己想说的话；写作文，原来可以写自己做的事，值得记忆的，大小事情，还可以写我爱的人和爱我的爷爷、奶奶、爸爸妈妈、老师同学，还可以写今天的小事昨天的大事。

    记得这学期开学时，老师让我们学着写一句话、两句话，完整就行，许多我都不会写，总是问妈妈，后来又学写日记，我写好日期和天气，却不知道从哪里开始，又写到哪里结束，妈妈给了我一本《爱上写作文》。

    在妈妈的陪伴下，我每天读几页，才写我自己的日记。里面全是简单的很，写得不多，但听起来像是写自己的，好亲切，其实我可以写出来，我相信。

    经常我就把《爱上写作文》拿来读读，里面还有很多很多小事，我怎样想到的，就写不出来呢？像妈妈偷偷笑的日记里，我就很想写，就不知咋写，看看别人的日记，总算知道了一点。

    我学着书里写了我的班主任的爱、写了我的爸爸辛苦、写了妈妈的漂亮眼睛，但写得还不好，还要多看看《爱上写作文》书里的好内容，里面总有学不完的东西。

    悄悄的，我喜欢上了写话、写日记，也爱上了《爱上写作文》这本书，希望更多的小朋友一起爱上它。

推荐书籍2：《老爱哭和不在乎》

    原来的我贪玩得很，经常把妈妈气得大哭，回家后不想写作业，爸爸管得严，我就随便写两页。当爸爸、妈妈走了西藏那些日子，我最自由，爸爷爷眼睛不好，奶奶耳朵听不完，我玩儿疯了，已至于被老师罚站了不知多少回。

    过年的时候，爸爸妈妈回来了，他们都说尽量不出远门了，可是我就惨了，没几天就被发现，作业没做完，想玩儿就撒谎只有这么多，原来老师告诉妈妈我太难管，妈妈真的打了我，还偷偷关上门哭了一场。爸爸哪儿给我买回了好几本厚厚的课外书，先是爸爸、妈妈给我读“谜语”让我猜，慢慢我也马马虎虎能念上一点。

    其中，有本童话故事书叫“老爱哭和不在乎？”那个老爱哭遇到什么事都哭啊哭的，不在乎又太随便，大大冽冽的，我最讨厌两个家伙的臭毛病，因为撒谎都被变成小人，在蜜蜂国里还不好好改正，不劳动，不讲卫生，不吃苦，没礼貌，还害死了好多小蜜蜂，自己也掉到田鼠国里到处被欺负，差点就死在地牢里，要不是他俩能勇敢起来，用爱心打动树苗和人参老爷爷，老爱哭和不在乎再也变不回来了。

    想想，从前的我都有些老爱哭的影子，哭得鼻涕眼泪满脸分不清，还爱看动画片，一回家就打开电视。去年我没有自己洗过几次袜子，牙膏都要妈妈挤上放好，也有点像不在乎的样子，摘了邻家桃子在地里啃完才回家，偷偷地在水沟里洗了澡。

    不知道啥时候，好像我变了，不是老爱哭的样子，也不是不在乎的样子。其实我也不喜欢老爱哭，也不想当不在乎，我喜欢现在的我每天做完作业，看看故事，练练字贴，挺有意思，还有妈妈的笑容都比以前多了许多，我就很快乐。

    我想让其他小朋友也都看看《老爱哭和不在乎》。

推荐书籍3：《谜语大全》

    家长的话：今年春节时，孩子的小姨从很远的大西北他寄来了几本课外书，其中一本就是《谜语大全》。

    最初，孩子拼音功底不牢，声调分不清，连“b”、“p” 、“d” 、“q”都分不清楚，我很是苦恼。每天在孩子睡觉前听我读几个谜语，在当时已是这《谜语大全》的有限的利用了，没过多久孩子就离不开它了，并主动拿过书，他自己读，让我猜，他说：“爸爸，太不公平了，每次都是我猜，也该让你动一动脑筋”，我很高兴。

    开始几日，孩子读得特别费劲，时不时读错字，拼错拼音，我就立即靠过去，及时纠正孩子的拼音，反复拼读，准确地说，是我陪着他说每一个谜语中的每字每句，慢慢地，孩子不那么吃力了，准确性也高多了，孩子的一点点进步更坚定了我们陪着他读谜语的信心。

    大约坚持了两个多月，孩子读书的速度越来越快，而错字错拼音越来越少，我便当起了听从，偶尔指出他拼错的发音。孩子怕我看答案，因为谜底就在谜语下方，他便一手按着谜底，一手拿着书认真阅读，特别是我说他读错了吧，他反应特快，先将谜底按住，才能让我给他指点错误，看见孩子认真的样子，真让人乐在其中。

    直到上周末下午，我们一家三口看电视，他妈妈看了看时间：“儿子，该看你的课外书了，你可以选读哦”！儿子说：“妈妈，可不可以读谜语啊？”妈妈说：“谜语太简单……”孩子偏着头说：“要不，我们作游戏，一个读，两个猜，猜不对的就接班阅读，读不准音的就罚他再读一个谜语”。我和孩子妈妈不约而同双手高举“赞成”。就在客厅沙发上坐着、躺着、爬着，《谜语大全》在我们一家子的手里转得分不清东南西北了，过了好一阵子，读得最多的儿子却满脸喜悦，没有丝毫的倦意，越读越起劲儿，而暗自高兴地我越发越受上了这谜语给我带来了的收获。

    原来，读谜语的过程看似简单无聊，但它和其他读物一样，可以巩固孩子的拼音，加强生字记忆强，更能练习他听读能力，更重要的是谜语启发孩子思维能力，是很独特明显的，更没想到它还能带给我们无比的欢迎。

    因此，我认为这本《谜语大全》会成为每个家长和孩子喜爱的好帮手。