（教师荐书）新兴幼儿园程艳

    我是一名工作在教学一线的普通教师，担任班主任工作已长达10多年。在我的生命里别的都可以缺少，但唯独不能缺少的是我的孩子们，因为在和孩子们相处的每一分每一秒，她都能从中找到乐趣，感受到来自孩子们的那份天真和热情。幼儿园工作不同于小学、中学，每天从事的都是一些吃喝拉撒琐碎的事情，但我是在这些反反复复的10多年幼教工作里真正意义的做到了脚踏实地、任劳任怨，同时也造就了她一颗坚定的信念，只要用心、用情，任何工作都会做好，任何困难都会迎刃而解。怀揣着这样的一个信念，我全身心地投入到了教书育人的学前教育工作中。鲁迅先生说过：“教育是缘于爱的”。而作为一线上的教师，她认为，要想当好一名合格的幼儿教师，首先就要有一颗爱心，有了真爱、宽容、无私的有爱之心，才能真正进入孩子们的内心世界。作为班主任，管理照顾好班级的每一名幼儿，解决家长的后顾之忧，做好家长工作，让家长满意、让社会满意更是首要问题。教师除管理好日常活动外，更重要的任务就是完成好每天的教育教学活动。在从教10多年里，我在业务方面一直都严格要求自己，从备课到组织课堂，再到评价、反思，尤其是最近几年我特别想提高我的教学能力，我从生活中的点点滴滴开始做起，比如：每一天教学反思我会从课前、课中、课后、孩子等多个方面去反思总结，在园本教研中我不会忽悠，每一次的教研活动我都会在书中、网上收集资料和同伴一起商讨交流，有时的我为了收集一个问题，我会查阅资料到晚上11点钟，时间慢慢的过去，我的努力没有白费，在教学中更有默契，在工作更有自信了。由于地区条件的不同，很多家长要求孩子要做小学化的知识，但是我不能违背孩子的身心发展，在工作中家长工作犹如的重要，为了做好家长工作，搞好家园合作，近几年我看有关教育孩子的书籍，提高我的管理能力，在一日生活中才有话题和家长交流，才能帮助家长解决育儿问题，当然光个别交流是片面性，另外一年的几次家长会不可忽视，准备的内容我会找懂得老师帮助我整理，遇到问题也会请懂得老师帮我出点子，从制作的PPT到内容及我的讲解，都会深思熟练，记得每一次稿子至少是5000字，可也要想方设法背下来，当然家长会中我不光是脱稿讲解，在举例中我还结合平时看的书籍如：《7岁以前决定孩子一生的关键期》《培养男孩的100个细节》《天子教子法》《哈弗情商课》《哈弗刘亦婷的学习方法》根据家长的需求，给他们一些教育孩子的建议 。工作中没有特别的成就，但是我会对自己说:“只要坚持、只要努力、努力找方法”相信以后的工作更甜蜜。

推荐书目：《7岁以前决定孩子一生的关键期》、《培养男孩的100个细节》、《天子教子法》、《哈弗情商课》、《哈弗刘亦婷的学习方法》、《培养女孩的100个细节》

推荐理由：

好书推荐一： 《哈弗刘亦婷的学习方法》

    这本书我已经是三年前看过，我的孩子也是一个书生子女，有时不知如何培养他，所以这本书告诉我们不是教孩子做好多加减法，写好多，而是很多刘亦婷成长的过程和他父亲教育方法，尤其里面有一个内容，我们要有意培养孩子的“十大素质必备”现在给大家介绍一下：1、身体好：肢体灵活，精力充沛，免疫力强，很少生病等。2、头脑灵：反应灵敏，观察细致，理解准确，记忆清晰，联想丰富，表达流畅，思维活跃 。3、性格优：开朗快乐，积极进取，诚实自信，勤劳独立，善良勇敢，负责守信，意志坚强 ，心态宽容，刚柔并济，动静有序等。　4、兴趣多：好奇心强，求知欲旺盛，爱观察，爱提问，爱学习，爱尝试，爱思考，爱操作 ，爱挑战，爱创新等——培养途径：丰富的信息刺激；大人的情绪感染和赏识激励；爱与成 功的快乐体验；造福社会的强烈动机等。5、情感美：爱自然，爱家乡，爱祖国；爱艺术，爱创造，爱生命；爱亲友，爱和平。6、知识广：基础宽厚，结构合理；文理皆优，一专多能；适应面宽，综合性强等——培养 途径：阅读起步早，动手实践多；博览群书＋学业训练＋大量实验＋社会实践（含游历）等 。　7、品德正：懂法守法，不走邪路；尊重规则，崇尚双赢；理想远大，道德高尚；关心弱小 ，保护环境；热爱团队，亲和力强；自尊自爱，敬业守信等。8、能力强：拥有相对完备的能力体系。9、后劲足：视野开阔，目标明确，思路清晰，意志坚定，会自我管理，善于计划，善于行 动，能自主发展，可持续发展等。10、发挥佳：竞技状态良好：心理平衡，乐观自信，精神饱满，水平稳定；能在涉足其 间的实践活动中正常发挥，如：学习、竞赛、应试、研究、创造、制作、发明、发现、管理 、策划、推广、营销、领导、组织等。书中写得很清楚，很适合我们做父母的阅读，能找到教育孩子方法，也能认识到我们存在的问题。我们要坚信：素质教育是有规律可循的，只要按规律办事，就可以殊途同归。

好书推荐二：《培养了不起男孩的100个细节》  

    在我孩子四岁之前我和孩子有一些矛盾，还记得我们母子一出门就会小吵小闹的回家，在我郁闷无助、担心时:这本书《培养了不起男孩的100个细节》给我支招了，读了这本书使我感触颇深。尤其现在有很多家长和我交流时用以前我的感触，所以今天我想把这书推荐给大家，此书全面分析了男孩独特的个性特征与心理特征，并针对男孩的性别特征、成长过程中经常出现的问题，提出了更富有针对性的指导。权威专家深入剖析男孩教育精髓，倡导用最契合男孩心理特征、成长规律的方式教育男孩。改变你想法的1％，男孩的人生就会变得与众不同！通过读此书，我对儿子的教育有了新的认识，心态和策略有了新的调整。

    一、教育男孩，请先进入男孩世界。

    现在，家庭和学校教育都存在一个问题，就是给男孩和女孩穿一样的鞋，却期望他们走出不同的路，这是不现实的。老师和家长传统上一直要求孩子要静，总想办法约束孩子的行动，其实我们都应该明白，爱动、调皮是男孩的天性，他们需要广阔的空间和自由的行动，他们依靠运动和攀爬来燃烧体内的睾丸素和促使大脑健康的发展，也就是说只要父母、老师引导得当，教育得当，善于将男孩的个性弊端转变成一种成功的优势，每个男孩都会成为了不起的人！

    那么教育男孩首先走进入他们的内心世界，那他们的内心世界是什么呢？“他们喜欢淘气是因为他们更喜欢冒险;他们搞破坏，是因为他们更有探索精神；他们好争斗，是因为他们内心深处总有一种挥只不去的英雄情结”。任何一个男孩子都有神秘而丰富的内心世界，只有走进他们的世界，才能理解他们那些不可思议的行为，所以对待停不来的男孩，我们千万不能强制实施，那样会使他们与你对抗或“消极怠工”或搞更大的破坏。 男孩女孩的教育策略不能用一样的，这是自然现象，违背自然规律操作起来，结果是事与愿违。我现在才明白，原来我和我儿子相处的不是很和谐的症结在于我并没有真正走进他的世界，对男孩的内心世界没有科学的认识，我需要重新审视儿子的个性，多与他沟通交流，走进他的内心世界，理解他那些不可思议的行为，和他成为真正的知心朋友。

    二、做男孩父母，更需要高智商。

    以榜样、尊重、肯定、气氛为主题陪伴男孩成长。榜样的力量是无穷的，父母在做好榜样的过程中，孩子也在潜移默化里成长起来。尊重让孩子能真正快乐成长，尊重的尺度还真不好掌握，孩子在各方面都是处于学习阶段，好些不会做，什么也做不好（这是在我们成人眼里），所以我们不由自主的唠叨、数落，有时还带着嘲笑。特别是和朋友交流关于孩子问题的时候，老是哪壶不开提哪壶，讨论的都是孩子的缺点，当着孩子的面也毫不忌讳，这样，我对孩子的尊重就无从谈起。但是要完全尊重孩子的意见，孩子会把好些事情弄得一团糟，生活也安排的杂乱无章。怎么办呢？  首先让孩子亲自实践，受到挫折，吃点苦头，然后再和他沟通，孩子便心甘情愿接受父母的指引。当然，父母也要站在一定的高度做出适合孩子的引导，这得需要父母经常学习，跟上时代的步伐。在孩子的缺点里找到优点，先赞扬孩子的优点，然后指出美中不足，告诉孩子：下次你会做得更好。  

    三、和谐的家庭气氛会为孩子创造良好的性格。

    如果儿童生活在批评的环境中，他就学会指责；如果儿童生活在敌意的环境中，他就学会打架；如果儿童生活在嘲笑的环境中，他就学会难为情；如果儿童生活在羞辱的环境中，他就学会内疚；如果儿童生活在忍受的环境中，他就学会忍耐；如果儿童生活在鼓励的环境中，他就学会自信；如果儿童生活在赞扬的环境中，他就学会抬高自己的身价；如果儿童生活在公平的环境中，他就学会正义；如果儿童生活在安全的环境中，他就学会信任他人；如果儿童生活在赞许的环境中，他就学会自爱。  

    孩子是这样，我们大人何尝不是这样呢？人是重情感的动物，人间的喜怒哀乐变化无常。我们能给孩子创造一种什么样的气氛，主要取决于我们的心态，做个学习型家长，和孩子共同学习，共同进步。

    本书还讲了关于孩子的能力、诚信、财商、个性习惯等等的培养的重要性和如何培养。这不是一朝一夕能做好、能做成的事，需要父母坚持、坚持、再坚持，训练、训练、再训练。有了这样的教育理念，让孩子在生活中得到反复锻炼，在体验生活中健康成长。       相信各位家长朋友只要“心诚求之，虽不中，不远矣。