（校长荐书） 华实锦江分校何国华
发布时间：2016-06-15来源：四川教育新闻网 作者：浏览量：3897
华阳实验小学锦江分校校何国华 何国华，男，汉族，1964年10月20日生，四川省成都市双流县人，1982年8月参加工作，1989年9月加入中国共产党，四川省教育学院历史专业毕业，本科学历，现任成都市天府新区华阳实验小学锦江分校党支部书记、校长。 推进学校书香建设师生阅读工作主要事迹： 一、深刻理解书香校园建设行动的重要意义。
一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个名族的阅读水平，一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。因此，学校于2010年4月申报县级课题《班级推进小学生课外阅读习惯培养》，并于2012年12月成功现场结题。为深入实施素质教育，提高师生阅读素养，培养师生良好的阅读兴趣、阅读习惯和阅读品质，营造热爱阅读、静心阅读、善于阅读的浓郁氛围，学校对课题研究成果开展系列推广和持续深入研究，实施书香校园建设行动。
二、落实书香校园建设行动保障措施。
（一）牵头成立领导小组，讨论制定实施方案。
成立书香校园行动领导小组，校长担任组长，全体行政分工合作，责任到人。组织种子教师广泛征求教师学生家长意见建议，三次修订实施方案，推敲行事历。
（二）组织完善制度保障。在以往工作制度的基础上，进一步完善《锦韵班级读书制度》《锦韵教师读书制度》《教师学生阅览室阅览制度》等活动专项制度，形成制度体系。
（三）组织完善激励考核宣传展示机制。分层考核书香校园建设行动成效，定期评选书香先进个人、先进集体，通过学校校园橱窗、校报《锦韵》、校园官方网站、天府新区教育信息网等宣传平台进行宣传，展示师生、家长阅读体会、阅读活动、阅读成果。及时总结形成创新创优经验专报2期以上，报送教育体育处。
（四）落实经费保障。一是保障阅读阵地建设经费，二是根据实际对班级、教研组、读书小组开展阅读活动的评比表彰，以及种子教师推广、专家指导等予以经费支持。
三、积极推动书香校园建设行动。
（一）建设阅读阵地
1.提标建设学生阅览室。精心设计室内空间，提高藏书质量，带领领导小组科学合理安排开放阅读时间，提高入室阅读率。
2.提档班级书吧。发动班级师生共同提升班级图书角的风格，提高使用率，提升精致度。并进行评比，表彰。
3.新建校长（班子）图书坊。将接待室设置为校长（班子）图书坊，添置书架和相应数量的图书。
4.积极推动教师书房新建工作。将教师会议室以及两侧阳台建设成教师书房。教师书房定位于阅读、休息去处，集阅读、沙龙、交流、休憩等多种功能于一体。配置一定品质的图书。
5.升级校园阅读空间。一是继续加强漂流书柜和电子阅读机的管理与使用；二是在文化长廊增设漂流书柜8个，在钢琴角置物架上增设书籍若干；三是积极规划在接送等待区新建开放式“锦韵书香亭”，便于学生随时随地阅读。
6.建设家庭书房。倡议和指导家庭建设书房，配置一定数量的图书，开展家庭亲子阅读活动。每班建设5个以上具有示范带动作用的家庭书房。
（二）建设阅读课程
1.与江苏“亲近母语文化教育有限公司”合作，投资10.5万元，实施儿童阅读解决方案实验基地学校合作计划，引进课程，积极派人参加培训。
2.设置校本课程。每天早晨中午各设置30分钟阅读时间，保证学生晨诵、午读、暮省时间，每周每班开设一节校本阅读课（语文教师任教），开展经典诵读、绘本阅读等；每班轮流到阅览室进行阅读。
3.开展全学科阅读。各学科结合“学本课堂”课题研究，利用教研科研活动时间，探索多学科互联、课内外互通的大阅读教学，向学生推荐学科阅读书籍1-2本，让阅读融入学科教学。
4.课题引领，开展分级阅读。制定教师、学生、家长分层阅读计划，落实分级阅读推广活动。深入开展“课外阅读”课题研究，带动阅读推广和阅读教育。
5.培训教师，指导推广。选拔种子教师成立阅读推广小组，定期为教师、家长开展阅读推广培训活动；搭建教师外出拓展交流平台，邀请专家到校引领阅读教育的开展。
（三）推进阅读活动
1.营造氛围，掀起阅读活动高潮。分别召开教师、家长宣传动员会，举行启动仪式；以“锦韵书香”为主题开展阅读口号征集和阅读海报制作评比活动。
2.扎实推进学生阅读活动。通过国旗下讲话、春蕾广播站、书籍漂流、个体阅读、交流展示、阅读记录（《锦韵读书记录册》）、学月展示等途径，把学生阅读活动融入日常教育教学活动。分年级开展“同读一本书”活动；分年段每学月展示一个读书收获的主题（如亲子阅读、书签制作、阅读摘录、阅读手抄报、一句话书评、读后感等）；每个班每学月交一份阅读成果集。
3.教师阅读活动深入开展。教师阅读采用“3＋X”（职业书籍、专业书籍、人文书籍+其他书籍）阅读法，通过读写结合、读思结合、读培结合方式，引领教师开展自由阅读和共读一本书。成立阅读兴趣小组，结合工会活动、教研活动、名师工作室活动、教师节庆祝活动等，开展形式多样的读书论坛（沙龙）活动。借助教研展示平台和每周一情智讲坛，通过读书推荐、读书故事讲述、读书心得演讲等形式，展示交流集体和个人的读书收获。
4.探索开展家长阅读活动。借助家长发展学校平台，面向家长举办读书讲座、培训引领活动2次以上；结合学生阅读活动，为家长推荐阅读书目，引导家长开展亲子阅读和自主阅读活动；每学期举办1次以上形式灵活多样的家长读书成果展示交流活动，培养阅读推广种子爸妈若干名，继续开展“故事爸妈进课堂”特色活动。
5.举办好读书专题节活动。以“4.23书香主题日”和12月“锦韵读书节”为载体，构建丰富多彩、扎实有效、有序深入的阅读活动交流机制，举办荐书活动、阅读演讲、阅读征文、朗读比赛、摄影比赛、故事会等，结合青年教师赛课、家长开放日举行阅读公开课展示，集中开展阅读推广与展示。
6.完成教育体育处相关工作任务，主动申请承担6.3区级阅读推广活动。
推荐书目：《我的阅读观》朱永新；《不抱怨的世界》方婷；《细节决定成败》汪中求
推荐理由：
好书推荐一：《我的阅读观》朱永新
《我的阅读观》由中国人民大学出版社出版，作者苏州大学教授，博士生导师朱永新。朱教授富有人文情怀和教育精神，作为新教育的创始人，将阅读作为重要课程来研究，他怀着浩济苍生的大爱与大关怀，为推广阅读的梦想争取一席之地奔走疾呼，被誉为推广阅读第一人。难怪南怀瑾大师为之亲提书名。
此书分为五章，分别是一个人的精神发育史就是他的阅读史；一个民族的精神境界取决于这个名族的阅读水平；一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育；一个书香充盈的城市必然是一个美丽的城市；共读、共写、共同生活。我们还可以读到朱永新与余秋雨两大文化名人“国家阅读节”之争。
此书文笔优美，有涤荡灵魂，镌刻人心的文字；有深入浅出的阅读理论与实际；富有哲学思想的案例，引经据典，数据详实准确。透过文字，我们眼前呈现的是激情如诗人，深邃如哲人，纯净如婴孩般的朱永新教授。
此书非常实用。是一本最震撼的阅读名著，最最感人的阅读经典。开展书香校园建设行动，如果遇到困难，有疑惑的地方到都可以从中找到答案。他用我们能听得懂的语言说出具有教育科学规律性的理论，如什么是阅读，为什么要阅读，怎样阅读的问题。还有小学生、中学生、大学生、教师推荐书目，为我们开展书香校园活动提供了方便。
书中有很多关于阅读的经典名句，在阅读推广活动中可以信手拈来使用。如：一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个名族的阅读水平，一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，一个书香充盈的城市必然是一个美丽的城市；学校教育最关键的一点，是让学生养成阅读的习惯、兴趣和能力；犹太人智慧的背后是他们精神成长史中对书籍宗教般的情怀；阅读最大的理由是摆脱平庸；通过阅读，我们不一定变得更加富有，但我们一定可以变得更有智慧；通过阅读，我们不一定能延长我们生命的长度，但我们一定可以拓宽生命的宽度；通过阅读，我们不一定能实现我们的人生梦想，但阅读一定可以帮助我们更接近我们的理想；通过阅读，我们可以在有限的生命当中欣赏无限美景，体验精彩人生。
《我的阅读观》，一定会让你游刃有余，受益匪浅！
好书推荐二：《不抱怨的世界》方婷
在现实生活中，我们难免要遭遇挫折与不公正的待遇，每当这时，我们该怎么办？有些人往往会产生不满，不满通常会引起牢骚，希望以此引起更多人的同情，吸引别人的注意力。从心里角度上讲，这是一种正常的心理自卫行为。但这种自卫行为同时也是许多人心中的痛，牢骚、抱怨会削弱责任心，降低工作积极性……那，如何正确处理呢？请阅读《不抱怨的世界》！
《不抱怨的世界》方婷编著，由中国华侨出版社出版，该书分为五章，分别是不抱怨的世界；不抱怨的工作；不抱怨的智慧；不抱怨的情感；不抱怨的自己。详尽分析了抱怨对人生各个方面的危害，诸如影响人际关系，阻碍事业发展，使不良情绪蔓延，丧失进取的勇气等等，阐述了远离抱怨的各种方法和技巧，内容全面，技巧丰富，方法实用，道理深刻，理论联系实际，以经典事例为佐证，是个人改善自我的最佳心灵读本，是催人奋进的实用励志书。
这本书案例真实朴实，是一面心灵的镜子。里面并没有什么大道理，只是很普通的方式，很普通的事例，来告诉我们一种生活的态度，让我们更加了解自己。比如：在贫穷面前抬起头；失去可能是另一种获得；只要心中有灯就能驱散黑暗，及时原谅别人的错误……
在镜子里我们能看到自己的外表是否整洁，我们的脸上是什么表情，是愤怒还是喜悦……而这本书就是反照内心的镜子，让我们看到自己不能外露的内心世界，是乐观向上的，还是消极低沉的？
该书观点精辟，比如：耐得住寂寞，才能获得成功；悲观是自酿的苦酒；怀旧情结适可而止；与其抱怨，不如实干；不是只有你最聪明；感谢折磨，锤炼自己；让谣言止于平静；让你痛苦的就是你的贪欲；给予，让你的生命增值；心小难成大器；
该书阐述了远离抱怨的各种方法和技巧。如：别抱怨，每个人的人生都有坎坷；用感恩的心驱走抱怨的的“恶魔”；学会忍耐，让宽容代替抱怨；知足，让抱怨无处停留；打好手中的坏牌……
对生活不抱怨，用积极态度面对，自然也会成为快乐的人。在工作中，我们经常遇到各种各样的的难题和挑战；在生活中要一个人“不抱怨”很难，当我们遇上任何的不顺，发发小牢骚、吐吐苦水，似乎是一件理所当然的事，有时候，我们的抱怨不仅会针对人、也会针对不同的生活情境，表示我们的不满。
这时，我们需要深吸一口气，在心里告诉自己：最有效的吸引法则：不抱怨的人最受欢迎；最正确的人生态度：成功的人生鲜有抱怨；最有意义的成功定律：不抱怨的团队最有力量；不抱怨是获得幸福生活的秘密所在。不抱怨的世界，从不抱怨的个人开始，想做不抱怨的人，就从阅读这本书开始。
好书推荐三：《细节决定成败》汪中求
《细节决定成败》由新华出版社出版，作者汪中求。阅读这本书是每一位管理者和员工必做的功课。汪中求先生从推销员做起，当过办公室主任、总经理、管理顾问等，现为奇正咨询机构首席营销管理顾问。他曾在北京大学等多所高校企业做了150余场演讲，场场爆满，近万名网友对话，精彩纷呈，中央电视台“时空连线”栏目也以“细节、现场、观点”作为宣传语。
这本书讲了七个方面的内容，分别是天下大事，必做于细——从改变观念着手；没有破产的行业，只有破产的产业——细节造成的差距；1%的错误导致100%的失败——忽视细节的代价；用心才能看得见——细节的实质；伟大源于细节的积累——从小事做起；第一代老板靠胆子，第四代老板靠脑子——微利时代要求精细化管理；治大国若烹小鲜——公共管理无小事。
该书观点前沿，文笔犀利。如：不要以为总理比村长好当，杀鸡需用牛刀，简单的招式练到极致就是绝招，每个人的素质提高一小步，民族素质将提高一大步……
该书案例鲜活生动有趣，读后发人深省，富有启发。如“88888账户”毁了巴林银行，一顿奢侈的晚餐吓走了外商，倒茶水的老头，机器停着也能赚钱，T28手机使爱立信输掉中国市场，中国人不缺勤劳不缺智慧，我们缺的是做细节的精神，中国快餐拼不过麦当劳、肯德基，恰恰败在我们做不好“细小事”，“细节管理专家”汪中求先生以大量触目惊心的案例论述了“细节”在管理中的重要性。
书中的许多话语非常经典，如“认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好”、“所为绝招，是用细节的功夫堆砌出来的”、“我强调细节的重要性。如果你经营出色，就必须使每一项最基本的工作都尽善尽美。”、“一些不经意中流露出来的‘小节’往往能反映一个人深层次的素质”等。
《细节决定成败》一书中所强调的细节问题虽然是企业管理问题，但对于教育工作者的教育教学实践也具有十分重要的启发和借鉴意义。现在新区教育热气腾腾，一派欣欣向荣，但不少人心浮气躁，不少事浅尝辄止，学校中教师的事情也特别多，除了教书育人还有很多纷繁的事物，很多教师忙于应付，不能静下心来，做事简单粗暴，导致家长投诉，安全事情频频发生。教书育人的工作决不能等同于工厂制造产品，产品坏了可以报废，而针对人的教育如果失败了，损失却是无法用数字来衡量的。不论是从学校的内部管理，还是外部的方方面面，细节问题都可能关系到学校的前途。学校的规划再宏伟、再英明，如果没有严格、认真的细节执行，也是难以成为现实。学校无小事，事事都育人，老师每个细小的动作都是无声的教育，她远比豪言壮语更行之有效。
道家创始人老子有句名言：“天下大事必作于细，天下难事必作于易”。
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