安岳县东方红小学召开2025年秋季学期校际交流轮岗教师专题工作会

为深入推进学区制治理改革，优化教师资源配置，促进区域教育优质均衡发展，9月1日，安岳县东方红小学召开2025年秋季学期校际交流轮岗教师专题工作会。会议由副校长黄鲲鹏主持，学校党政领导班子成员、相关处室负责人及5名交流轮岗教师参会，围绕轮岗工作要求、师德规范及教学保障等核心内容展开部署。

强化责任担当，明确工作要求

东方红小学党委书记李大勇对交流轮岗教师提出七项具体要求：一是严守政治纪律与教育法规，强化师德师风建设；二是树牢主人翁意识，以校为家融入新集体；三是秉持爱岗敬业精神，高标准完成教学任务；四是践行“以生为本”理念，全方位关爱学生成长；五是筑牢安全底线思维，将安全管理融入教育教学各环节；六是聚焦质量提升核心，推动课堂教学提质增效；七是深化家校协同共育，构建教育合力。

聚焦服务本质，细化实施路径

学校校长郭志华强调，教育本质是服务，要求轮岗教师规范教育教学行为，确保每堂课“上齐、上好、上出实效”，同时提出四点工作方向：一是勇担发展重任，在交流中发挥引领作用；二是营造和谐氛围，与同事互学互鉴、取长补短；三是统筹“稳、安、质”三要素，厚爱学生，将稳定发展、安全保障、质量提升贯穿工作始终；四是传承“东小精神”，以优良教风带动团队成长。

多部门联动，构建保障体系

安全办主任杨林森从安全维度提出，轮岗教师需端正工作态度，严格履行岗位职责，做到“课前清点、课中关注、课后交接”学生动向，将安全细节落实到位。后勤副校长张根补充强调，除课堂纪律与心理健康关注外，还需协同做好校园环境卫生维护，展现良好工作风貌。党委办主任韩天永则从制度层面要求：严格遵守学校考勤管理，杜绝特殊化，确保与原教职工一视同仁。副校长黄鲲鹏通报上级考核标准，明确学校轮岗工作安排，并寄语教师：善待学生与家长，传递教育正能量，以专业素养推动教学质量提升。

完善机制，确保落地见效

为保障交流轮岗工作规范开展，学校制定《东方红小学2025年教师交流轮岗工作实施方案》及《考核办法》，构建“保障+考核”双机制：一方面通过建立教师个人台账，全面跟踪成长需求；另一方面强化过程管理与结果运用，将轮岗表现纳入期满考核，切实推动政策要求转化为发展实效。

此次专题工作会，不仅为外校交流轮岗教师搭建了了解学校、融入集体的桥梁，更明确了成长路径与支持保障。未来，安岳县东方红小学将持续完善交流教师培养帮扶机制，推动校际教育智慧深度融合，为提升学校育人质量、促进区域教育均衡发展注入新动能。（通讯员 韩天永）