深化课堂改革，安岳县岳阳小学教育集团探索群文阅读教学新路径

为了推动集团成员校及辐射学区小学语文教学水平的提升，5月29日，安岳县岳阳小学教育集团以“深化课堂教学改革·基于大单元的群文阅读教学实践”为主题举办了语文教研活动。 

集团各校语文学科教师们怀揣着对语文教学的热情与期待，齐聚岳阳小学会议室，开启了一场精彩纷呈的教学盛宴，现场气氛热烈而庄重。 

名师课堂环节中，李自琼老师以《寓言中的对比》为题，巧妙地将多个寓言故事串联起来，通过对比分析，引导学生深入理解寓言故事的寓意。她运用丰富的教学手段，如角色扮演、小组讨论等，让学生在轻松愉快的氛围中掌握对比手法在寓言中的运用，培养学生的批判性思维和语言表达能力。 

蒋瑜老师以《好与坏》为主题，通过精心设计的教学环节，引导学生从不同角度探讨“好与坏”的相对性。课堂上，蒋老师注重培养学生的自主学习能力和合作精神，让学生在小组合作中探究问题，提升综合素养，使学生在轻松的氛围中掌握知识，体现了市级名师的教学魅力。 

李志琴老师以《奇妙的拟声词》为题，通过生动有趣的教学内容，带领学生走进拟声词的奇妙世界。她运用多种教学方法，如情境模拟、游戏互动等，让学生在实践中感受拟声词的趣味性和表达效果。

这三堂课充分体现了基于大单元的群文阅读教学理念，为参会教师呈现了生动鲜活的教学范例，引发了大家对语文群文阅读教学的深入思考。 

在评课议课环节，由各校骨干教师作为主评，集团各校教师积极参与讨论。大家围绕示范课的教学设计、教学方法、教学效果等方面展开热烈交流，分享各自的观点与见解。 

活动中，陈玉兰老师为大家带来了《群文阅读在小学语文教学中的应用与优化》专题讲座。陈老师结合自身丰富的教学经验，深入浅出地阐述了群文阅读在小学语文教学中的重要性以及如何在实际教学中进行有效应用与优化。 

杨瑛副校长的专题讲座以《统编教材视域下的阅读教学策略》为主题，从群文阅读的概念、教学策略、教学案例等方面进行了详细讲解，并分享了自己在教学实践中积累的宝贵经验。她的讲座内容丰富，案例生动，具有很强的指导性和实用性，为参会教师今后的教学实践提供了宝贵的参考和借鉴意义。 

安岳县教科所教研员唐磊老师，为本次活动作了专业点评。他指出：在四大关键能力中，比较与整合是全民阅读最突出的特点，名师课堂中老师对学生思维的训练、知识的构建起了很大的作用。群文阅读不仅是孩子知识的构建、思维的训练，更重要的是育人价值的呈现。

活动在热烈的掌声中圆满结束。此次教研活动的成功举办，为岳阳小学教育集团及辐射学区的语文教师搭建了一个良好的学习交流平台，促进了教师之间的相互学习与共同成长。未来，岳阳小学教育集团将继续秉持创新教学理念，探索更多有效的教学方法，为提高小学语文教学质量不懈努力，为学生的全面发展奠定坚实基础。（通讯员 袁昌兰）