眉山冠城实验学校高中教育质量再提升,专家视导助力多元卓越发展
发布时间:2024-10-28来源:眉山冠城实验学校 作者:黄小林浏览量:2942
近年来,眉山冠城实验学校大力推进内涵建设、品质提升和特色发展,持续实施品牌高中战略,积极创建多元卓越高中,高中教育质量乘势而上,成功通过“四川省二级示范性普通高中”验收。为了进一步加快推进学校高质量发展,助力高中教育提质增效,2024年10月25日,冠城教育组织专家组开展了眉山冠城实验学校高中教育质量管理视导活动,为学校“多元卓越高中”建设提供支持性策略。 本次视导活动邀请了四川省教科院高中化学教研员,四川省首届“四有”好老师,四川省教育学会化学教学专委会副主任兼秘书长、四川省高中高考评卷指导委员会委员、四川省政府教学成果特等奖获得者马红艳老师,成都列五中学原党委书记、校长,正高级教师,四川省特级教师,四川省中小学名校长,成都市特级校长,成都市劳动模范吴光平校长组成视导专家组。视导活动由冠城集团教育事业部副总经理陈伟主持。冠城集团教育事业部教育督导钟子国,眉山冠城实验学校校长范刚及校级班子成员,高中部中层干部、年级组长、教研组长,学校骨干教师等参与视导活动。 眉山冠城实验学校高中部校长刘映树、教导处主任简晓斌、德育处主任赖见喜及高中年级组长杜俊、冯建彬、周永红从学校学部、中层职能部门和年级组管理三个层面,分别对眉山冠城实验学校高品质高中建设进行交流和分享。他们从现实把握、战略定位、行动策略、管理举措、工作标准、推进计划、评价激励等方面,对多元卓越高中建设进行系统谋划和统筹推进,聚焦文化引领、课程育人、团队赋能、管理创新四大策略,这些思路和做法对提升高中教育质量具有引领和推动作用。 视导专家在听取学校高品质高中建设整体方案、行动策略和主要做法汇报后,围绕高品质高中建设进行了指导。马红艳老师立足新高考,围绕抓标务本、教师发展、教学设计、教学研究、学科实践、实验教学、高效课堂、作业设计、考试命题、分层培养等方面,作了深入浅出的分析与指导。吴光平校长对眉山冠城实验学校高品质高中建设取得的成效进行充分肯定,对多元卓越高中如何筑高原攀高峰、提品质塑品牌、全面质量观、发展规划与办学策略、团队打造与课堂效益等方面的底层逻辑进行辩证思考。两位专家的指导,对学校在“三新”背景下建设多元卓越高中,既有目标方向的指引,又有方式方法的支持;对如何做到学校“管好”、教师“教好”、学生“学好”三位一体,具有启发和指导意义。 眉山冠城实验学校校长范刚对专家组提出的意见和建议,以及对学校发展给予的指导表示诚挚谢意。他表示,学校将以本次视导为契机,坚持以学生发展为中心,深入推进新质课堂的研究与实践,强化学生多元分层培养,做到方向正确、方针精确、方式明确、方法准确。相信在冠城集团的引领和全校师生的共同努力下,眉山冠城实验学校一定能以崭新的面貌和优异的成绩向建校10周年献礼! 功崇惟志,业广惟勤。当前,民办教育已经进入高质量发展的新阶段,转型升级是民办学校持续发展的必由之路,加快推进高品质民办学校建设大势所趋,提高教育质量理应成为民办学校生存发展的必然选择。教育质量提升是一个系统工程,需要坚持系统思维、问题导向、目标引领,既要在统筹谋划、顶层设计上下功夫,又要在强基固本、提质增效上出实招。坚信在眉山冠城实验学校校级班子的带领下,通过全体干部和教师的共同努力,将开启民办学校“觉醒办学”,全面推进多元卓越高中建设,擦亮享誉眉州的高中教育品牌。(黄小林) |
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