邻水县职业中学2025年英语青年教师优质课评选成功举办

为了充分调动学校英语教师教学教研积极性，建立竞争机制，提升教师专业素质，不断推进教育教学改革与发展，发现教学新秀，培养出一批能胜任新课程的骨干教师，邻水县职业中学举办了英语青年教师优质课评选活动，此次活动全校英语青年教师参加，经过一个月的初赛评选出8名教师参加决赛。2025年11月24-25日，决赛活动成功举办，探讨中职英语课堂教学，搭建教师交流研究的平台，推动英语学科课堂教育教学改革，提高教学质量。

一、运筹先于行初心定标尺

优质课评选的精彩，始于赛前的周密部署。活动前夕，教科室牵头组织评委工作会议，共同为本次评选校准“方向盘”。会议室里，评委们围绕“中职英语核心素养”“职业场景融入”“学生主体地位”等关键议题各抒己见。

“中职英语要接地气，得让学生觉得学了有用、学了会用。”冯仁军副校长的话引发共鸣；英语教研组长陈希则强调：“要关注教师的教学设计逻辑，更要观察课堂上学生的真实反应。”从教学目标设定到教学方法创新，从课堂互动效果到评价反馈机制，每一项评分标准都经过反复推敲，每一个细节考量都指向“以评促教、以评促长”的初心。这份严谨细致，为评选活动筑牢了公平公正的基石。

二、讲台绽芳华匠心筑课堂

比赛中，参赛教师紧扣中职学生学习特点与专业需求，精心设计教学环节。有的教师借助多媒体资源，通过动画、短视频、互动游戏等形式，打破传统课堂的沉闷，激发学生主动参与的热情；还有教师注重分层教学，针对不同基础的学生设计梯度任务，确保每一位学生都能在课堂上有所收获、有所成长。

《不定冠词》为一节语法复习课，周玉珠以“一支笔”与“一个苹果”进行实物导入，引导学生思考“为何是a pen却是an apple？”，从语言使用的细微之处切入，激发学生探究兴趣。紧扣“音”这一核心，通过实物导入、音标复习、规则讲解、游戏互动、练习巩固等多种教学方式，围绕不定冠词的选择规则与语用功能，从基本用法到特殊语境，带领学生在辨析与实践中掌握冠词使用的逻辑与精髓。

在《单招翻译技巧讲解》前，易昌兰老师通过问卷星已对学情进行深入剖析。课堂活动中，通过选取学生真实的翻译典例引导学生思考什么样的翻译能得分？进而引出本节课重点“翻译技巧”。以单招真题为例，从“抓得分词”、“拆句式”、“补逻辑”三方面进行技巧讲解，并给予学生备考指导。在例题分析中自然而然引入思政内容，实现了课程思政。

在《可数名词变复数》的复习课中，段超老师通过chant和单复数图片对比引入知识的学习，在可数名词变复数规则变化的教学中，先让学生分组讨论总结规则，再由教师补充（含f/fe、o结尾的规则），配合口诀辅助记忆，同时在游戏中进行巩固。在不规则形式教学中，通过“元音变化”（如man→men）、“单复数同形”（如sheep）、“特殊拼写”（如child→children）三类情况，结合动画、口诀强化记忆，还补充了国籍名词的复数规则。最后通过对高考题的练习，强化巩固今日所复习的知识点。学生们不但掌握了知识，还明白了要在今后的学习和工作中，以“精益求精”的态度对待每一个细节。

在《驾驭“阅读”，智取“高分”》的课堂活动中，陈春娟老师以学生常见的阅读错误引入，从“畏难情绪”入手，围绕“方法缺失”这一核心问题，以“侦探破案”为喻，系统性地带领学生进入阅读理解的方法世界。陈老师从“定位”与“主旨”两大关键能力出发，从技巧步骤和选项分析的角度，以任务型教学方法引导学生逐步构建解题思维，在实战演练中实现从“无从下手”到“有法可依”的能力跨越。

《Green Earth(Reading)》课程伊始，李君老师通过对比溪流“过去与现在”的实景图片，引导学生联想并运用相关词汇，自然引入课题《Green Earth》。教学过程中，以问题链为引导，帮助学生循序渐进梳理文章主旨与细节；通过小组研讨形式，鼓励学生主动探讨环保实践方案。课堂尾声，引入“Lucid waters and lush mountains are invaluable assets.（绿水青山就是金山银山）”的理念升华主题，进一步强化学生的环保意识。

付老师以一首儿歌作为热身，引出本课主题，用唐僧师徒西天取经路经丝绸之路的情境故事，带领学生开启本次丝绸之旅，引导学生巧妙进入阅读理解学习，通过设置精读细读环节提高学生的阅读技能技巧，以丝绸之路到一带一路的视频介绍作为烘托，推动课堂的情感升华，感染学生的爱国情怀，在最后的总结环节紧扣本课重点，让学生们掌握文章结构，推动学习向接下来的写作环节延伸。

在《Listening and speaking》听说课中，陈思艺老师聚焦“个人与家庭”主题，以魔术趣味导入，用听说法+视听法串联“激活-解构-运用”三步：泛听精听结合梳理交际句型，角色扮演落地口语输出，分层作业兼顾基础与提升。既帮学生掌握场景化交际用语，更在实践中培养礼貌沟通的职业素养，是一堂实用又生动的英语课。

在《Unit 8 Green Earth》的课堂活动中，刘欢欢老师以今夕对比的图片进行引入，围绕“问题、行动、目的”这一文章结构展开，通过互动问答、视频展示、文章复述等多种教学手段，引领学生由浅入深地探索环境保护的重要性，以及如何将环保行动融入日常生活。课堂上，学生们积极参与，争相发言，学会了如何用英语号召人们保护环境、呼唤绿色行动。课堂之后，更是能感悟到用无数微小的行动汇聚成绿色地球的光明未来！

讲台上，教师们或激情澎湃，或循循善诱，用丰富的肢体语言、精美的课件、有趣的互动游戏，点燃了学生的学习热情；讲台下，评委们认真记录，不时点头，细致考量着每一个教学环节。从单词教学的巧妙导入，到句型练习的层层递进，再到拓展延伸的贴近职业，青年教师们用匠心诠释着“教无定法，贵在得法”，让英语课堂既具知识性，又富趣味性。

三、复盘促成长初心启新程

“英”你而精彩，因热爱而发光；“语”你共成长，因坚守而芬芳。本次优质课评选，不仅评选出了一批教学能力突出的青年教师，更搭建了一个“比学赶超”的成长平台。此次优质课评选虽已落幕，但中职英语教学的探索之路仍在继续。相信在全体教师的共同努力下，我校英语教学质量将再上新台阶，助力每一位中职学子在语言学习中提升素养，在职业道路上绽放光彩！未来，邻水职中将继续搭建更多教学交流平台，推动教师专业成长，为培养高素质技能型人才注入更强动力。