前锋区桂兴小学多措并举抓好爱国主义教育

为落实立德树人根本任务，培育时代新人，桂兴小学通过课程融合、实践浸润、文化熏陶三大维度协同发力，将爱国主义教育融入教育教学全过程，厚植师生家国情怀。

一、深挖课程资源，构建立体教育体系。打造“思政课程+课程思政”双轮驱动模式。在思政课堂中，以历史事件、英雄人物、国家发展成就为切入点，通过案例分析、辩论研讨、情境教学等方式，讲深讲透爱国主义精神内核；在语文、历史、地理等学科教学中，深度挖掘教材中的爱国元素，如语文课堂中解读经典爱国诗词，历史课堂中剖析民族抗争历程，地理课堂中展现祖国壮丽山河，实现“课课有思政，人人讲爱国”。同时，开发校本课程，结合本地红色资源、革命遗址，编写爱国主义特色教材，让教育内容更具地域温度与文化厚度。

二、创新实践载体，厚植爱国情感根基。组织开展沉浸式主题实践活动。依托重大节日、纪念日，举办“清明祭英烈”“向国旗敬礼”“红色故事宣讲”等仪式教育活动，增强学生仪式感与使命感；定期开展红色研学旅行，带领学生走进烈士陵园、革命纪念馆、爱国主义教育基地，聆听革命故事，触摸历史记忆；鼓励学生参与社会志愿服务，在社区服务、乡村振兴、生态保护等实践中，感悟个人与国家命运的紧密联系。此外，通过校园文化节、爱国主题演讲比赛、红色歌曲合唱等活动，激发学生表达爱国之情、报国之志。

三、营造文化氛围，打造浸润式育人环境。构建全方位、立体化的校园文化育人空间。校园环境布置融入爱国元素，通过文化长廊、主题展板、校园广播等载体，展示国家发展成就、民族精神内涵；打造“红色书屋”“爱国文化角”，陈列经典红色书籍、影像资料，供师生自主学习；同时，发挥榜样引领作用，邀请老党员、道德模范、优秀校友进校园分享奋斗故事，以身边人、身边事传递爱国正能量，让学生在潜移默化中坚定理想信念，传承红色基因。（通讯员 汤光勇）