邻水县龙安小学:乘教研东风 启教育新程

为进一步深化教育教学改革，提升学校教科研水平，推动教育高质量发展，3月10日，龙安小学召开了2025年教科研工作会。全体教师齐聚一堂，共同探讨新学期教科研工作的新思路、新方法和新举措。

会上，学校分管领导首先回顾总结了过去一年学校教科研工作的成果与不足。在过去的2024年，学校教科研工作取得了显著进步，多位教师在各级教学论文和优质课评选中获奖，部分课题研究顺利结题并获奖。目前教科研工作仍存在一些问题，如部分教师参与积极性不高、课题研究深度有待加强等。同时，针对这些问题和新一年的工作目标，对2025年教科研工作进行了详细部署。2025年，学校将把提升教师的科研能力作为重点工作之一，通过组织专题培训、邀请专家讲座、开展校内研讨等多种方式，为教师提供更多学习和交流的机会，助力教师掌握先进的教育科研理念和方法。在课题研究方面，鼓励教师结合教学实践，积极申报各级各类课题，尤其关注教育教学中的实际问题，开展有针对性的研究，争取在课题立项和研究成果上实现新突破。同时，学校还计划加强与其他学校的合作交流，学习借鉴先进经验，拓宽教师视野。

最后，甘校长在总结讲话中充分肯定了教科研工作对学校发展的重要性，并对全体教师提出了殷切期望。他希望教师们能够提高对教科研工作的认识，将教科研与教学实践紧密结合，以研促教，提升教学质量；同时，要勇于创新，积极探索适合学生发展的教育教学模式和方法，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。

此次教科研工作会议的召开，为龙安小学2025年的教科研工作明确了方向，激发了教师们投身教科研的热情和积极性。相信在全体教师的共同努力下，学校的教科研工作将取得更丰硕的成果，推动学校教育教学水平再上新台阶。(通讯员 范林涛 冯丹)