武胜县赛马小学校开展写字教学专题研讨活动

为进一步落实“双减”精神，强化学校教育主阵地，结合《义务教育语文课程标准(2022年版)》关于写字教学有关精神，为提升学生的汉字书写能力，丰富学生的文化底蕴，培养学生对汉字和中华文化的热爱之情，引导学生打下坚实的书写基础，增强文化自信。11月9日，赛马小学语文教研组组织开展了“聚焦书写、精准施策”语文写字教学专题研讨活动。

活动中不同学段的六名老师以“如何写好字”为主题呈现了一堂堂精彩的写字教学展示课。

教学中，老师们以看、写、评三个层次为着眼点，运用了“结构占位、书写口诀”、“追溯字的起源”、“明确关键笔画”、“教师范写”、“展示点评”、“学生互评”等多种方法，引导学生从字的结构、笔画书写特点、汉字中心占位等方面去观察、掌握生字的书写规律，循序渐进、层层深入地指导了学生们写好字。

课堂展示之后，由授课老师、评委、观摩老师们组成的评课组对整体教学进行评价。肯定了老师课堂展示的写字教学策略，实用可行，同时提出在识字、写字教学中应做到：一要注重对孩子的关切;二要用科学的方法引领。一致认为，语文教师一定要注重写字教学环节的指导，不可马虎，并提出写字指导可通过四步进行: 第一步：先观察再书写;第二步：先示范再练习;第三步：集体讲解个别指导;第四步：及时的评价与激励。

活动的最后，曹校长就本次活动做了点评。强调了写字教学在语文课堂中的重要意义。希望所有语文教师能立足实际、灵活运用写字教学方法，利用语文课、写字课、课后服务等时间，培养学生规范书写意识，将写字教学落到实处。

本次教研活动不仅优化课堂教学，更是为青年教师搭建了一个很好的学习和交流的平台。对于形成相互学习、共同进步的良好氛围具有极大促进作用。相信通过交流，各位语文教师定能明确教学方向，重视写字教学，真正意义上地将写字教学落到实处。(通讯员 黎桂均)