广安区花桥镇消河小学校：同课异构，同放“异”彩

为了促进“双减”政策的落实，切实加强课堂教学研究，有效提高课堂教学效率，加强教师对教学内容的把握和处理，同时也为促进教师的专业化发展，推动教师自我反思、同伴互助、专业引领，2022年10月14日上午第3、4节课，广安区花桥镇消河小学初中文科组在教导处的组织下，开展了“同课异构”教学研讨活动。

本次同课异构的课题是阅读课《人民英雄永垂不朽》，由许红老师、谢婷老师分别进行授课。两位老师思想上高度重视，深钻教材，精心设计教学环节，使同一节课的教学呈现出异彩纷呈的画面。

许老师开篇即融入爱国主义、崇尚英雄和革命精神，在教学中在课堂上注意梳导和点拨学生，体现了以生为本思想，重点指导学生通过自主阅读了解人民英雄纪念碑的特征，重点理解本文是怎样呈现这些特征的。

谢老师从说明文相关知识入手，“叩其一点，散发开去”的方法，在整体把握课文基础上找到文本一个支点(空间顺序)，牵动着整个文本的学习，是课堂线条简单，仿佛是找到一条串联爱国主义的丝线。给学生和听课教师都带来了美的享受。结合“我是小导游”,并请一个同学在旁边扮演导游 ,以小组活动构建起气氛热烈的合作式课堂。

课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，正所谓教学有法，教无定法。本次研讨活动的开展，让执教老师在研究、分析、研讨中得到启发，为教师们专业成长和提升提供了一个更广阔的平台。在以后的工作中，我们将以更加饱满的工作热情，更加务实的教研态度，开拓创新，使我们的课堂更有深度、有温度、更有效度!（通讯员 甘雅尹）