华蓥市古桥初级中学召开2021秋教学质量分析会

9月27日，华蓥市古桥初级中学召开了2021年义务教育阶段教学质量分析会。会议以“严格'五项管理，落实双减"政策，推动古桥初级中学高质量发展”为主题。

首先，分管教育教学的向勇副校长对2021年春本校各个年级的质量检测情况做了全面的分析，特别是对四至九年级各科的综合分、班级综合分、年级综合分、学校综合分及教师个人综合分等进行了全面分析，直面薄弱学科在课堂教学中存在的不足，对成绩不太理想的学科提出了中肯的建议。

接着，优秀学科带头人唐小燕、王玉玫、田小会三位教师对如何提升教育教学质量进行了经验交流。唐小燕老师强调了“理解、宽容与帮助”，无论是教师与教师之间还是教师与学生之间都同样重要，由此，也让他们班的孩子们都养成了诚信作业、诚信考试的好习惯。经验丰富、收成一直都很不错的王玉玫老师，跟大家一起分享了从教三十四年来的别样心得，让大家感受到了生活不易，但还是要有诗和远方。村小教师代表田小会，所任班级名列全市六年级数学第一名，她让大家看到责任心及激励机制的在教学中的重要性。

然后，校长吉彪围绕“恪守教育初心，追求职业幸福”这一主题展开今天的会议，会议中一是传达会议精神，二是就学校教学质量工作再分析动员部署，强调教学工作是学校的中心工作。只有强化学校教学过程管理，全面提高教育教学质量，学校才能在激烈的竞争中得以生存和发展，并以以下四点与全校老师共勉：一、认识到位，提高站位。国家出台“双减”政策，中小学“五项管理”重点工作，是教育“小切口、大改革”，目的就是提质增效。要充分认识到社会、家长追求优质教育的新要求;抓质量是教师的本质要求;教学质量是学校的发展和生存生命线，是办学的根本要求。老师们要做到关爱学生，加强五项管理，抓实课堂，落实双减政策。二、发挥优势、补足短板。学校要发展培养自己的各学科带头骨干教师，确保学校质量可持续发展。三、抓好过程，强化管理。吉校长觉得抓好过程必须从课堂入手 ，重点谈到了“打造有效课堂”，教师应具备三个条件：1、要有充分的课前准备。2、要有较强的课堂驾驭能力。3、要有真挚的情感。并具体阐述了“打造有效课堂”的必要性。四、目标明确，用心育人。让老师们明白了在工作中应该持有的态度。

这次质量分析会，书记何朝前对学校2020-2021学年度教学工作做了总结，也是对2021-2022学年度教学工作的部署。通过这次会议，老师们倍感任重道远，务必用心育人，坚守教育主业，使出妙招，干出成效!（通讯员 姚春玲）