邻水县八耳镇初级中学：立足教学实际，聚焦写作探究

为进一步探索习作教学的新方法，新模式，激发和培养学生的写作兴趣，提高作文教学的有效性，交流作文课堂教学的经验，邻水县八耳镇初级中学于近日开展了以“我手写我心”为主题的系列作文教研活动。

活动一：作文示范课《写作要抓住特点》

课堂以“导—习—品—练”为主线，通过外貌、语言、动作、心理四种方法多层次多角度的引导学生抓住人物的特点，凸现人物鲜活的个性;小组合作，研读文本放手给学生，让学生在快乐中学习，充分发挥了学生在课堂上的主观能动性，体现了教师的“导”和学生的“学”。

听课结束后，教导主任、教研组长组织集体评课。每位听课老师都根据自己听到的内容发表了自己的想法和意见，尤其是老师代入学生身份，以优生和学困生的不同角度对这堂课进行了深入的讨论交流，做出了精彩的点评，真正做到了老教师指导新教师，新教师带动老教师，新老交融的互动场面。

活动二：“我手写我心，妙笔生花“学生现场作文竞赛活动

比赛中，学生们信心十足，认真审题，文思泉涌，奋笔疾书。

活动三：经评委老师认真细致的审阅，名次已经有了分晓。在这里我们也为这些获奖的孩子们加油喝彩吧!

活动四：优秀作品展示