联合展风采 教研促成长

“最美人间四月天，教研之花尽绽然”。为进一步推进教研活动的深入发展，扎实开展达州市教育科研课题《薄弱学校中青年教师“三合一”互助培养策略研究》教研阶段研究活动，搭建兄弟学校间教师互学赶超、共同提升教学质量的平台。4月13日，宣汉县华融学校、下八镇中心校、南坪镇凤林中心校三校在下八镇中心校开展了教研活动，参加活动的有三校的负责人和部分老师。本次活动还得到了县教研室副主任周绪晏、理论教研员汤胜林、任建宏亲临指导，此次活动以观摩、评课、讲座的形式进行。

活动以宣汉县华融学校尹瑜灵主任的三年级群文阅读课—《寓言中的对比》拉开序幕，她从有趣的“看图猜故事”游戏导入，再引出讲读的寓言故事《陶罐与铁罐》，极大地调动了学生的积极性。通过师生间的问答，一步步引导学生总结出了学习寓言故事的方法:读寓言——找对比——明寓意，再让学生自读另外两篇寓言故事，按照总结的方法填写阅读单，最后进行汇报，充分发挥了学生的自主性。

紧接着，下八镇中心校刘乐莉老师为大家展示了一堂朴实又扎实的五年级数学课——《长方体和正方体的认识》，她通过摸一摸，认一认、数一数、量一量，比一比等丰富的数学活动，让学生从面、棱、点三个角度充分感受长方体和正方体的特征以及它们之间的关系。

最后，南坪镇凤林中心校的庞雷垒老师为大家展示了一堂生动有趣的音乐课——《土风舞》，庞老师语言亲和力强，全面调动课堂气氛，孩子们在庞老师的带领下，完整掌握并用优美的声音演绎歌曲。让孩子们体会到了音乐课堂的快乐与魅力!

教而不研则浅，研而不教则空。三堂课结束后，全体教师参加了评课议课活动，并由三校的中心发言人对三节课做了精细的点评与指导，研讨中既有中肯的建议，又有真诚的欣赏;既有直指问题的所在，又有一石激起千层浪的思考。随后，教研室领导精准的点评给了老师们莫大的鼓舞和明确的方向，对老师们的专业成长起到了引领作用。

三人行，必有我师焉。在热烈的交流讨论中，相信每一位教师都有自己的所想、所悟、所获。

一路欣赏，一路采撷。活动在充实、愉快的讨论学习中落下帷幕。今后，三校将在课题引领下，以教研活动为载体，潜心教学，积极探索更加有效的教学方法，为提高三校的教育教学质量奋力前行!（通讯员 杨柳）