达川区石桥镇列宁街小学召开学科教学研讨会

以“减”为本，研“磨”前行。为贯彻落实“双减”政策，狠抓教学提质增效。3月1日，列宁街小学全体教师分年级分学科进行了学科教学研讨会。本次教研活动，主要从“教材分析、教学经验、教学方法”等为主抓手，凝聚智慧研讨大纲、解读教材，促进教学相长。

一、语文组

教无定法，教学有法，贵在得法。语文组潘莉、段秦霞、黎贺宇三位老师分别分享了自己的教学经验：听说读写固根本，字词句篇详重点，兴趣爱好重培养，幽默风趣氛围高，教材解读细精准，黄牛精神不可少。各位语文教师分享了自己的教学经验、教学典型案例以及教学方法的运用，并对教学中存在的疑难问题进行深入探讨，在讨论中找寻语文素养的提升技巧，优化作业，减量不减质。

二、数学组

春风花草香，智慧如约来。数学组的鲁海英、谢英、刘力三位主讲老师充分发挥个人的教学魅力，从“抓纪律、抓方法、抓作业、抓兴趣、抓关注”等方面分享教学经验。各组数学老师深入浅出地从学生基础过关、实例拓展、思维拓宽;课堂简洁提效、作业分层、有效提问等方面做了经验交流。同时，老师要注重培优辅差，课堂教学要化繁为简，讲解精准通透、浅显易懂，才能提高教学效果。

三、综合组

为落实“五育并举”的指导思想，综合组老师们呈现了百花齐放的教学经验和方法。主讲教师段佳佳从“培养兴趣、创设氛围、作业分层、重质提效、互帮互助”等方面分享自己的教学经验。各综合科老师也纷纷发言，从教材分析、学情分析以及教学重难点等方面详细阐述。教师要注重学科特点，抓优势、祥重点、破难点。综合课解读性、示范性、操作性都比较强，要充分利用教学资源，整合教学内容，采取恰当的适合学科特点的教学方法进行课堂教学，从而更好的提高课堂效率，推进学科教学的发展，真正落实学科核心素养。

教学研讨会期间，学校领导深入到各教研组，聆听了老师们教学经验的交流与构想，并与老师们亲切探讨，提出了各学科教学如何精准把握三维目标的建议，为“双减”工作指明方向。党支部书记、校长李波也亲临各组参与讨论。他强调了本次活动的目的和意义，分学科提出了指导性意见和建议。同时提出希望：小学教育责任和方法很重要，尽心尽力用最好的方法去教好每一位孩子。

“智慧”和“研讨”的碰撞，是春天里教育教学精彩的约定。各学科组的老师们以积极向上的态度投入到新学期教法的探讨、大纲的梳理、教材的研读，是对教师职责的印证，是对课堂教学的期待，期待列宁街小学的教学质量更上一个新台阶。