宣汉县初中道德与法治“目标驱动”教学策略研讨会在普光学校举行

发布时间:2021-11-27来源:宣汉县普光学校 作者:通讯员 肖杰浏览量:3548

11月25日,宣汉县初中道德与法治“目标驱动”教学策略研讨会在普光学校举行。宣汉县中小学教学教研室主任戴伟、副主任周绪晏、理论教研员汤胜林,重庆市开州区名校长刘达富工作室全体成员,宣汉县初中道德与法治名师工作室全体成员及普光学校全体教师参加了研讨会,会议由周绪晏主持。

会上,戴伟宣读了宣汉县教育和科技技术局《关于公布宣汉县思政课名师工作团队成员名单的通知》,明确了全县道德与法治名师团队的工作方向和任务,并结合当前国内和国际环境就初中道德与法治课程创新改革的必要性和紧迫性。他强调,作为思政教师要按照习近平总书记“六要”的要求,充分认识政治学科强大的育人功能和历史使命,围绕政治课学科核心素养,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要加大对部编新教材的理解和认识,进一步正确理解和把握新教材精神实质和特点,不断提高课堂教学实效和教育质量。

活动中,普光学校校长谯国结合四川省教育厅思政课专题课题《初中道德与法治“目标驱动”教学策略研究》做了专题报告。

活动中,普光学校教师洪玲玲展示一堂初中道德与法治示范课《关爱他人》,洪玲玲老师在教学中遵循“教为指导,学为主体”的原则,抛出问题逐步引导学生探索知识。整堂课紧扣“三导四驱五环节”的教学模式,目标驱动、导学联通、自导学习、合作探究、目标达成各环节解密结合,环环相扣,让学生耳目一新,既为学生成呈现了完整清晰的知识结构,又激发了学生的学习兴趣,巧妙的贯穿了规则的“内化于心,外化于行”。教学素材设计由点到面,由山西洪灾到全国性灾害再到身边的日常生活,与时俱进的案例既让知识点的理解变得通俗易懂,又体现了道德与法治的时效性,同时让学生从学习中树立了大局意识。新颖的小结、练习形式让学生在轻松愉悦的气氛下对知识进行了巩固与运用。

评课交流环节,在宣汉县道德与法治名师工作室主持人周绪晏的带领下,名师工作室成员和学员对洪玲玲老师进行了评课。并就四川省教育厅思政专项课题《初中道德与法治“目标驱动”教学策略》深化研究进行了讨论交流。与会老师从不同的角度进行了点评。县教研室理论教研员汤胜林在大家点评的基础上,做了总评,从“立足培育学生学科素养,有效落实教学目标;坚持贯彻新课程发展理念,帮助学生积极健康的生活;重视教育教学情境创设,搭建激发思维情感平台;关注联系热点、生活事件,增强素材鲜活性和时代性”为全县初中道德与法治课堂教学指明了方向,对团队建设和课题研究提出很好的建议和思路。

专家指导环节,戴伟强调了初中道德与法治应突出三抓,既抓教师、抓教材、抓教法,并为思政团队后期建设提出了具体要求。周绪晏从课题驱动、课堂驱动、教材驱动、活动驱动等四个方面,强调道德与法治课教师要转变教育教学观念,坚持铸魂育人的神圣使命,给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

与会人员还参观了普光学校大课间、劳动实践基地及课后服务成果展。(通讯员 肖杰)

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