达川区石板初中扎实开展“四城同创”宣传实践活动

为积极响应市委、市政府提出的“四城同创”的战略部署，努力创建全国文明城市、国家森林城市、国家园林城市、国家卫生城市，近日来，达川区石板初中紧紧围绕 “四城同创，美在校园”的主题，开展了系列主题教育实践活动，极大地提升了“四城同创”在全校师生和全社会的知晓度和参与度，真正将“四城同创”工作深入推进落实。

加强组织领导。自去年秋季以来，该校切实将“四城同创”工作纳入学校议事日程，做到了与学校其他重点工作同谋划、同部署、同实施，结合学校实际制定了《石板初中强力推进“四城同创”工作活动实施方案》，先后召开“四城同创”工作动员会、专题部署会和推进会，成立了以校长为组长、政教主任为副组长、其余行政成员及班主任为成员的“四城同创”工作领导小组，明确职责、细化分工，引导全校师生积极参与到“四城同创”活动中去。

加强宣传教育。为了让“四城同创”工作入脑入心，该校充分利用QQ群、班级微信群、宣传展板、LED显示屏、黑板报、手抄报等阵地多渠道、多形式积极向师生宣传“四城同创”活动内容，让大家知晓“全国文民城市、国家卫生城市、国家森林城市、国家园林城市”是城市发展的一项重要战略意义：一是可以大幅度提升城市功能;二是意味着广大市民群众所处的生活环境和生活质量有大的改善和提高;三是标志着市民群众更主动地参与城市建设和管理;四是体现了市民的文明素质有显著提高;五是昭示着大家生活的这座城市更具个性魅力。

同时，该校学生会、团组织开展了课堂知识讲解、发放《石板初中倡导十无现象》宣传单、举办专题知识测试、主题班会、“文明伴我行”演讲比赛、黑板报评比、国旗下讲话等系列活动来主动配合践行“四城同创”的活动要求。活动中，同学们纷纷表示将从自身做起，从日常生活一点一滴做起，增强节约意识和环保意识，为“四城同创”做出自己应有的贡献。

开展活动实践。该校十分注重把开学复课疫情防控工作与“四城同创，美在校园”创建工作有机结合起来，有效改善了校园及校园周边环境，提高了全校师生的素质，为达成“四城同创”目标奠定了坚实的基础。

开学复课期间，全校师生人人动手，对该校办公室、教室、过道、楼梯、食堂、寝室等进行了彻底打扫清理。开学第一课上，该校各班班主任对该班学生进行了“四城同创”含义、重要性及奋斗目标，强调了开展“四城同创”的必要性以及“四城同创”对市民群众的重大意义，并对各班学生的文明行为、卫生习惯、爱林护林意识提出了严格的要求。

开展志愿者活动，该校先后组织多批次师生志愿者服务队开展了“创文明社区，做文明劝导”为主题的志愿者活动，身穿志愿者标志服，分别在石板街道社区的十字路口、斑马线、红路灯等进行交通宣传义务劝导活动，劝导行人走斑马线、不乱扔垃圾、说文明礼貌语等一系列劝导工作。

在该校党支部的组织下，该校的党员干部职工拿着铁锹、扫帚、撮箕、火钳等劳动工具走上街道开展绿色环保活动，大家齐心协力，分工有序，将场镇的街道两边的垃圾清理的干干净净，受到了赶集市民的交口称赞。

通过开展“小手拉大手，爱护绿色家园，创建文明社会”活动，让生态文明、绿色发展理念进社区、进家庭，让学生带领家长共同参与绿化行动，努力营造浓厚的绿化氛围，带动和引领社会形成“与绿色同行，创文明社会”的良好风尚。

通过上述系列教育实践活动的开展，增强了该校师生对“四城同创”的知晓和了解，师生纷纷表示一定要从现在做起，从点滴小事做起，以主人翁的责任感和使命感，用自己的实际行动，要争当“四城同创”的宣传者、践行者、推动者，为“四城同创”贡献自己的一份力量。(通讯员 李仕富)