宣汉县上峡学校开展青年教师“翻转课堂”赛课暨专题研讨交流活动

为促进老师对“翻转课堂”的再认识和理解，提高学生自主学习和小组合作学习能力，提高课堂教学效率。近日，上峡学校举行了青年教师“翻转课堂”赛课暨专题研讨交流活动。本次共有7位选手参加比赛。

此次活动是上峡学校第四次“翻转课堂”赛课暨专题研讨交流活动，是对该校青年教师常规教学的一次检验，更是该校实施“翻转课堂”教学模式两年来的一次汇报展示。通过赛课暨专题研讨交流活动，一是让“微课”与“翻转课堂”的概念逐渐明晰起来;二是对翻转课堂这一教学模式有更深入的理解;三是加强教学研究，总结经验，积极变革和创新教学模式，搭建学习、交流、竞技平台，促进教师专业成长。

本次大赛分文科、理科组，由年级组推选出参赛教师。赛前参赛教师向经验丰富的老教师虚心请教、共同确定讲课内容，对内容反复切磋，并自己动手录制微课。课前学生根据微视频自主学习知识，完成任务单。课堂上以内化和拓展为核心开展，进行教学方式创新。比赛中，每个参赛老师都使出浑身解数，通过精彩的语言、富有感染力的表情动作和生动有趣的讲解，把各自的教学特色展示得淋漓尽致，制作的微课新颖别致，讲课条理清晰，内容各具特色，在短短40分钟时间内，充分展示了他们的教学风采和教学特点。

赛课期间，七位选手认真上课的态度，给学校领导班子和所有听课教师带来感动;七位选手不同的教学风格、较高的基本功、较强的课堂调控能力、之大的知识面和信息量，也给学校教师带来不同的感受。经过紧张的角触，学校共评选出一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。

此次活动的开展，让老师们深深地懂得随着科学技术的进步，教学模式变得多种多样，作为教师，更需要不断学习，跟上时代的步伐，与时俱进，运用身边的一切资源去丰富自己的课堂，丰富教学模式，让学生真正成为学习的主体，发挥教师的主导作用，真正做到教与学的统一。（通讯员 邓皓）