特级教师走进成都七中实验学校美术课堂

11月12日，“国培计划(2019)”成都师范学院小学美术教研员培训班美术现场课观摩活动在成都七中实验学校举行。两位特级教师走进成都七中实验学校美术课堂，展现他们对新时代美术课堂实践的前瞻性思考，学校青年美术教师有幸通过与两位特级教师同台授课，得到充分的历练，全校美术学科教师积极参与到学习、交流、探究的过程中。最高时段11万美术教师观看现场直播，创全国美术课堂直播纪录！

成都七中实验学校笃力实践“创设最适宜师生发展的教育”，高度重视艺术学科建设，并以此为撬动点，提升学生的综合素养与艺术修养，全力践行新时代学校美育工作方针。以美术学科而言，学校正在积极完善内涵丰富的学科发展与实践体系，延展美育拓展体系，师生作品走向了越来越宽广的舞台。

美育深邃，格局已成！

毛道生校长作活动致辞

课堂教学展示

学校文霞老师执教四年级《飞天》一课，巧妙地用“走进展览馆”的美术课堂形式来设计美术“三学”课堂，引导学生深入体会飞天的动态美、线条美与色彩美，以及飞天在各个阶段的形态特点，让学生得到了丰富、立体的感受。场馆美术欣赏教学的形式使学生充分体验到了美术学习的乐趣，并在广泛的文化情境中认识了飞天的艺术特点及表现的多样性，同时增强了学生了解中国历史与热爱民族传统文化的热情。

天津市特级教师、天津市河西区教育中心美术教研员魏瑞江老师带领四年级的孩子们现场展示了《挑战不可能》。通过“勇敢面对，正视自己——狭路相逢，勇者无畏——眼到手到，心手相应——发现感悟，坚持到底——超越自我，实现梦想”五个闯关活动引导学生完成书包的线描写生。魏瑞江老师将学生置于课堂教学中心，启发学生“独立思考”“挑战自己”“自主表达”，将技能、艺术和教育进行完美融合。

四川省特级教师、德阳市基础教育科学研究院副所长、美术教研员辜晓平老师执教六年级《复制与传播——走近木版年画》一课。辜晓平老师准备了精致的教具，通过让学生触摸真实材料，体验印刷，感知版画的制作流程，引导学生敬畏文字、亲近书籍，主动接受传统文化的浸染。在意趣横生的课堂中，师生不仅是复制版画，而是在复制中华文化的优秀基因，中华文化的自信与有中国特色的美育精神充溢在每处细节中。

在三堂课中，七中实验的孩子们充分展现了他们的美术素养、创新意识与动手实践能力，获得了两位特级教师与所有参培老师的一致好评！

专家点评

成都师范学院教授陈实进行了精彩点评。陈实教授谈到，这三堂课例体现了三位老师对美术教育的执着追求，体现了他们对高品质美术课堂构建与学科核心素养落实策略的深入思考；三堂课，各美其美，美美与共，具有很高的研究价值。

陈实教授强调，美术课堂承载着沉甸甸的责任和使命，全体美术老师应遵循艺术教育的规律，在以美育人的道路上继续前行，借着“国培”平台促进自身专业能力的不断提升，力争为美育工作做出更大的贡献。

专家指导学科建设

四川师范大学硕士生导师陶旭泉教授对学校美术学科工作进行了详细指导，认真倾听了老师们对课堂教学的思考与困惑，并和老师们进行深入交流，为老师的专业发展指明了方向。

在成都七中实验学校生长教育发展框架中，美术教育的课程建设与实践有着十分重要的地位，在长期的建设与积累中也取得了长足进步。学校美术教育在教育教学中突出美术课“以美养德，以美育人”的特点，提倡“做活力美术教师、铸活力美术课堂、育大美七实学生”，高品质完成国家课程，并开设丰富、有特色、有实效的美术校本选修课，开展形式多样的学生美术活动。全体美术学科老师协力同心，教学成果日益喜人！（成都七中实验小学部）