礼仪职中学生代表400万中职生接受教育部领导颁奖

2017年5月10日，作为全国职业教育活动周的主体活动之一，第十三届全国中等职业学校“文明风采”竞赛总结座谈及优秀作品展示活动在山东青岛举行，教育部职成司、各省教育厅相关领导与会。

本次全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动，全国共有5436所学校、392.1万名学生、293.3万份作品参加初赛，经层层筛选，9079份作品进入全国决赛。礼仪职中在本次竞赛中荣获学生作品一等奖1个、二等奖3个、三等奖4个、优秀奖14个,4名老师荣获优秀指导教师,学校荣获学校优秀组织奖。该校罗丹邑同学作为10名学生代表之一受邀参加本次“文明风采”竞赛总结活动，并在颁奖仪式上作为全国获奖学生代表之一，代表全国参赛的400万中职学生和四川省参赛的14万中职生接受教育部领导的颁奖。

罗丹邑同学是第二次参加文明风采比赛,在上一届比赛中她荣获了征文演讲竞赛的二等奖。经过一年的磨练与提高，今年她终于在征文比赛中折桂。三年的在校生活使罗丹邑同学收获颇多，文明风采的比赛更是给她提供了很好的展示自我，提高自我，挑战自我的平台，使她明确自己的发展方向，不断学习，勇于进取。现已从一名职高生成为一名准大学生。

成都市礼仪职业中学高度重视文明风采竞赛的组织和参与，自开始参加“文明风采”竞赛活动以来， 成为该校学校德育工作的重要的组成部分。以 “文明风采”竞赛活动为载体，促进学校德育工作水平的提高，促进学生综合素质的提高。“文明风采”竞赛活动使德育工作有了抓手，有了着力点，使德育工作系统化、精细化。学生在 “文明风采”竞赛活动中受到教育，使德育活动更加丰富，德育工作摆脱了“说教”。比赛是一种手段，更是一种形式，而在文明风采竞赛活动中对于学生的德育感化却是长远而又持续的。（陈海燕）