夺波名师工作室培养教师持续生长的能力

2021年12月31日，成都市夺波名师工作室领衔人夺波主持工作室第一次活动。

夺波老师根据前期各位成员的“遴选”材料，详细了解了成员的诉求，结合成员结构由不同学科组成的特点，分别用工作室自画像、工作室活动方式、预期效果、工作要求等方面和工作室成员进行了深度交流，特别强调了“自我培养”的愿力、久久为功的恒力、绵绵相润的威力，承诺用自己扎实的工作作风、对教师职业“宗教般”的信仰感染引领大家一起前行。

工作室是一个自发学习成长的共同体，让大家不断反思，共同进步，走得更长远。希望大家在工作室里可以围绕课题形成一批示范课、教学案例、论文，在非功利的持续学习、反思、写作过程中，逐步激发内生动力，获得持续生长的能力、获得过幸福完整的教育生活的能力。（孙林馨 通讯员 夺波）