简阳职高教师参加教师综合能力提升高级研修班培训

为了推动四川省简阳市高级职业中学(以下简称：简阳职高)省示范校建设工作，加快专业建设发展，优化专业人才培养方案，提升教师队伍综合素质，为创建省示范学校建设提供人才与技术支撑。2020年11月6日-11月8日，由简阳职高分管教学副校长田元同志带队，教务处牵头组织相关专业部部长、副部长、专业带头人、教研组长和骨干教师共计33名教师参加了“中等职业学校专业带头人、教研组长和骨干教师综合能力提升”培训。

7日上午，重庆工程职业技术学院黄炎培职业教育研究院常务副院长谭绍华教授围绕“职业教育教学方法改革”的主题，以讲座加实践操作的形式对参培教师展开培训。重点介绍了“五环四步”的教学模式，并让参培教师以小组为单位，就一篇文献的学习按照“五环四步”教学模式进行教案设计，使参培人员加深了对“五环四步”教学模式的认知。

下午，重庆教育评估院黄承国教授以“中职教育质量保障建设与评价改革——理论与实践探索”为主题，从职业教育质量基本认识、国家教育评价改革政策、中职质量保障体系建设以及质量保障评估未来展望四个方面展开专题讲座。通过讲座，参培教师从结构、发展、管理、培养以及服务五个方面对职业教育质量有了基本认识；从宏观的区域职业教育评估、中观的学校类评估、微观的专业建设评估三个层面逐步了解如何对中职质量体系建设进行探索与实践。

8日上午，重庆工程职业技术学院黄福盛教授以“三教改革之教师改革”为主题，从“三教”改革的时代背景、内涵要求、教师改革的路径选择三个方面展开专题讲座。“三教”改革中，教师是主体、教材是载体、教学是导体，教师是“三教”改革的关键。黄教授以教师改革面临的挑战为出发点，提出要重师德，坚定不移把师德建设放在首要位置；强能力，着力提高教师培养质量。通过该讲座，参培教师明晰了职业教育“三教”改革的根本任务是立德树人，培养德技并修的高素质劳动者和技术技能人才。

下午，重庆市教育评估院谢龙建教授开展了“职业教育课程建设的基本概念与行动路径”专题讲座。在培训过程中，谢教授就课程建设的各个方面进行概念及做法的讲解，并就简阳职高示范校建设方案及任务书内容进行指导，让学校在示范校建设过程中任务更加清晰。

最后，简阳职高分管教学领导田元副校长对此次培训进行总结，他指出，教师们参加培训是一种责任，一种压力，更是一种使命，培训结束后大家应多思考、多探讨、多交流；各职能部门及专业部对简阳职高省示范校建设任务进行详细的梳理，形成方案，如实开展各项建设任务，推动学校省示范校建设工作。

通过此次培训，各职能部门、专业部相关教师不仅对专业建设中课程体系、教学模式以及评价模式改革等方面知识有了更深层次的理解，还表示，会后将尽快消化专家们给出的满满干货，付诸在今后的教育教学工作中，为简阳职高教育事业的跨越发展，做出应有的努力，助力示范校建设。（赖波 通讯员 王玉娇）