四川：疫情未解除，各大院校实习计划一律暂停

2月14日，四川省教育厅发布《新冠肺炎疫情防控期间普通高等学校教学组织与管理工作方案》。明确各高校要根据疫情防控形势，统筹安排春季学期与秋季学期课程教学计划，合理调整教学时间。能够通过调整暑假放假时间保证教学学时的，原则上可优先选择调整。鼓励高校通过公共平台开放共享优质课程资源，支持高校之间推行课程互选、学分互认。

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在科学制定在线教学实施方案方面，要充分利用信息化教学手段，在慕课平台和实验资源平台服务支持带动下，依托各级各类在线课程平台、校内网络学习空间等，采取学生自学、在线学习、直播授课等教学方式，实现“停课不停教、停课不停学”。

四川省教育厅强调，要指导各门课程主讲教师及时调整教学计划，确保在线学习与线下课堂教学质量实质等效，不提倡、不鼓励、不希望、不建议各高校在疫情期间要求每一位老师都要制作直播课。要加强个性化学习资源配置，拓展学习时间和学习空间，为学生自主学习提供个性化、定制化的指导与帮助，保证教学工作正常进行，确保教学质量。

优化调整实践教学活动方面提到，在疫情防控期间，各高校要暂停组织学生实习实训，积极协调实习实训基地延后安排。暂停一切团体或个人的社会实践活动，不组织、不参加人员密集的各类活动。要积极利用中国高校众创空间联盟在疫情防控期间提供的在线双创资源，组织开展线上双创学习和实践活动。

充分利用好线上教学资源提到，各高校要充分利用好在线课程资源，原则上优先选用国家级、省级精品在线开放课程资源，及时与相关平台做好对接，尽快组织学生完成选课，按时组织学生在线学习。有条件的高校，可在前期课程建设基础上，组织有关教师录制或将已录制完成的部分课程内容在学校网络学习空间上线运行。鼓励高校通过公共平台开放共享优质课程资源，支持高校之间推行课程互选、学分互认。

在教学管理方面，要科学组织教师进行在线教学培训，严格教学计划管理，切实加强学生线上学习的过程管理，及时做好在线答疑，督促学生按时完成在线学习、课后作业和在线考核，保证教学进度和质量。要建立学生、辅导员、班主任、授课教师联动机制，全方位做好教学服务管理和学生心理辅导工作，及时跟踪离校学生每日学习情况，及时掌握学生学习进度和效果，引导学生增强学习的自觉性、主动性，确保学习效果。

此外，各高校可采取远程云端考试、课程小论文等方式灵活安排春季学期的补考、重修，处理春季学期课程补选、退选。对于2020届面临毕业的学生，涉及到未修满教学计划规定学分的，要做好学分补修和考核预案。科学合理组织好2020届毕业生的毕业设计(论文)教学环节，尽量不延迟毕业生的毕业时间。对于因疫情防控需要推迟返校或返校后继续隔离观察的学生，要做好在线教学和补课安排预案。

四川省教育厅明确，要建立健全激励制度，鼓励支持广大师生积极参与线上教学;要建立对院(系)和教师线上教学的考核制度;要建立便捷高效的线上教学技术服务支撑体系，组建信息化运行维护队伍，为学校、师生提供服务;要加强信息化教学资源配置和经费投入，创新教师在线授课酬金的分配方法，建立健全学生在线学习成果认定和学分转换等制度。