金堂三溪镇初级中学 莫亚萍

莫亚萍，女，汉族，现年44岁，县级初中语文骨干老师，中小学高级教师。她从1994年参加工作至今，均在金堂县三溪镇初级中学任教。24年里，有21年承担两个班的语文教学工作，担任班主任工作22年，语文教研组长(备课组长)13年，送走了10届毕业生(其中“临危受命”4届)。尽管农村学校工作条件较差，教育环境不够好，工作量又大，但她还是用爱与责任，为无数当地的农民子弟点燃未来的希望之灯，诠释了一名普通农村教师对教育的执着与坚守。

（一）班主任工作

“勤奋细心，奉献爱心”是她当班主任的信条，“给每一位学生都搭建展示个性的成长舞台，让每一位学生拥有更多体验成功的机会”是她的育人理念。班主任工作中，能够坚持正面教育，大胆从心理层面探索教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。坚持每天必找学生进行辅导，与学生谈心，了解学生的家庭、学生的思想动向，并做好记录。对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或有自大狂妄等缺点的同学，就耐心细致的开导，从各方面关心他们，让学生觉得老师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们谈心的朋友，就是在鼓励优秀生的同时更多地偏爱后进生，给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。因此，在转化差生、扭转班级学风上做出了突出的成绩，德育工作受到各级领导的肯定。

她所带班级5次被评为市级先进班集体，8次被评为县级先进班集体，她也于2011年被授予县级“十佳班主任”的荣誉称号，2013年被评为“成都市优秀班主任”。

（二）教学教研工作

1、严谨教学，成绩突出。

教学中，她坚持因材施教的原则，始终相信每一位学生都是可塑的人才，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，重视学生的个性体验;把学生的成长放在首要位置，重视语文核心素养的培养和提高。在长期的语文教学实践中，逐步形成了自己的教学风格。在历年的中考中，她所带班级的语文教学成绩均稳居全县同类学校前茅。

2、深入钻研，大胆创新。

担任语文教研组长和县级骨干教师，安排好每一次的教研活动，使教研活动在形式上、内容上、实效上均有较大突破。她多次承担县、片区、校级公开课教学，均获得较高评价。她还带领全体语文组教师，参加全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题“少教多学”在中小学语文教学中的策略与方法研究，自己担任主研人员，其间，3篇研究成果获国家级一等奖，4篇研究成果获国家级二等奖，课题现已顺利结题，部分研究成果已在学校推广。

（三）个人荣誉：

1、2004年，被评为金堂县“三，八”育人标兵;

2、2006年，荣获“第十七届金堂县优秀青年教师”称号;

3、2007年，荣获“金堂县师德先进个人”称号;

4、2011年，荣获县“十佳班主任”称号;

5、2013年，荣获成都市“优秀班主任”称号。

这就是一位扎根农村教育24年最平凡的教师，她只是千千万万长期坚守农村教育一线教师群体中的最普通一员，一位始终相信“爱”的力量的最普通也许并不平凡的教育工作者……