成都市第十八中学校

成都市第十八中学校创建于1946年，现为省一级示范性普通完全中学，占地面积75.7亩，有白果林（高中部）和抚琴（初中部）两个校区，共69个教学班、3700余名师生。学校秉持“向上向善，知行合一”的校训，坚持“面向全体、全面育人；尊重差异、多元成才”的办学理念，致力于培养基础深厚、不懈追求、持续生长的美好未来创造者，是一所底蕴深厚、数理见长的家门口的好学校。

学校秉持“全面+差异”品牌理念，高初中“4+2”的育人模式。建立“三史一观”文化体系，实施由中国科技史、中国教育史、学校发展史和社会主义核心价值观组成的三位一体教育范式。开设多元化校本课程培育学生核心素养，建立了个性化指导机制，独创校园足球“369”工作模式，近年高考质量连续提升、中考质量稳居前列。

学校曾荣获教育部中法百校交流计划学校、全国优秀校园足球学校、中国中学生体协理事单位、中学生体协足球专委会副主席单位、中国科协首批“2049”项目实验学校、国家二级科技事业档案管理单位、省文明单位、省教育工作先进集体、省普通高中“强基计划”生源学校、省青少年科技创新优秀学校、省心理健康教育示范校、省阳光体育示范校、省品格教育成果推广应用示范校、成都市委组织部等部门表彰的脱贫攻坚专项工作“记功”集体、市教育系统先进基层党组织、市首批教育国际化窗口学校、市第三批教师发展基地学校、市人文特色高中等荣誉称号。

“上善课程”点亮多元未来

成都十八中基于对“上善若水”的内涵理解，提出“以善为本，以德为先，文化兴校”的内涵发展思路，经过长期的探索与实践，逐渐形成了“静水流深，德润心田，智变育才，和雅共融，慧启未来”的“上善”教育哲学核心表达。

创建“人文底蕴、数理突出、大中贯通、创生学习、全程培养”的课程特色，助力十八中的学子身心健康、德才兼备、勇于挑战、灵活应变，在快速变化的社会和科技环境中保持敏锐的洞察力和灵活的应变力，积极应对未来的挑战和机遇。

人文底蕴：作为成都市人文特色高中，拥有深厚的文化底蕴，学校充分挖掘“向上向善”的校园文化内涵，通过培养社会责任感、激发时代使命感、传承优秀传统文化三大路径，构建了“微光行动”足球课程（帮扶大凉山女童），“拥抱经典”跨学科项目式课程（包含人文经典、红色经典、学术经典等序列），博物馆研学课程（川大历史博物馆、省博物馆、武侯祠、杜甫草堂等）、法语国际课程等课程序列，涵养学生的文化素养、人文精神和家国情怀。

数理突出：以拔尖创新人才培养为导向，构建“1+3”数理特色课程供给模式：“1”，即以学科能力、学科项目、学科竞赛、学科实验四大阵地，打造数学学科人才贯通培养体系；“3”，即提供智能交通工程大高衔接课程（物理）、生命科学大高衔接课程（生物）、环境科学大高衔接课程（地理）三类大高衔接课程。

大中贯通：主动联合大学办高中，将学科课程向上贯通，打造“四公里高校半径课程群”，与西南财经大学、西南交通大学、成都体育学院、成都中医药大学、西南民族大学、四川电影电视学院等建立长期合作。

创生学习：将课程定位从“知识传播”转向“知识生产”，注重跨学科的整合和实践性的课程设置，鼓励学生进行创造性学习，通过项目式学习、探究式学习、表现性学习等方式，培养学生的创新能力和实践能力。

全程培养：创建家国情怀、品格教育、科技创新、劳动实践、国际交流、艺术审美、解忧树洞等特色教育课程。强调课程育人的系统性和持续性，对学生发展全程关注、全程规划、全程支持，通过科学的规划和有效的管理，提高时间的利用率，让学生在自己的优势和天赋上持续增量。